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从绘画到设计:早期抽象主义画家对包豪斯的影响

从绘画到设计:早期抽象主义画家对包豪斯的影响

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图文详情
  • ISBN:9787500479406
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:03
  • 页数:280
  • 出版时间:2009-06-01
  • 条形码:9787500479406 ; 978-7-5004-7940-6

本书特色

产生于20世纪初的抽象主义绘画,作为
抽象艺术的组成部分,是西方现代艺术的
重要成果之一。而早期抽象主义画家不仅
放弃了对可见世界的描绘,赋予艺术创造
新的动力和评价标准,对德国包豪斯设计
教育也产生了重要影响,这也使得早期抽
象主义画家与包豪斯之间的关系成为抽象
主义绘画史和现代设计发展历程中的一个
重要内容。本书正是以早期抽象主义画家
和包豪斯作为研究对象,对早期抽象主义
画家艺术思想和实践,以及对包豪斯产
生的具体影响、原因和意义展开研究。

目录

序绪论一 问题与求解二 关于早期抽象主义画家和包豪斯的相关概念三 国内外已有的研究成果**章 早期抽象主义画家与包豪斯综述**节 抽象艺术中的早期抽象主义画家一 抽象艺术与抽象主义绘画二 早期抽象主义画家第二节 包豪斯的建立及其意义一 现代设计运动中的包豪斯二 现代设计教育中的包豪斯第三节 早期抽象主义画家对包豪斯产生影响的可能性基础一 包豪斯“联合所有创造活动”的办学理念二 早期抽象主义画家的分化第二章 “构成主义”和“风格派”画家对包豪斯的影响**节 “构成主义”与“生产艺术”一 “构成主义”画家二 关于“生产艺术”的分歧第二节 “新造型主义”与“基本要素主义”一 “风格派”画家二 关于“基本要素主义”的分歧和矛盾第三节 对包豪斯的影响一 对包豪斯艺术教育改革方法的影响二 对包豪斯教学风格转变的影响第三章 包豪斯教师中的早期抽象主义画家及其影响**节 浪漫主义时期一 基础课程的构建二 普适性造型语言的探索第二节 理性主义时期一 基础课程的完善二 “包豪斯风格”的确立第四章 历史与释读**节 20世纪初欧洲的文化艺术环境一 20世纪初欧洲先锋艺术中的理想主义思潮二 “魏玛共和国”的兴衰与“魏玛文化”三 20世纪初关于艺术与设计的论战第二节 早期抽象主义画家的艺术理想一 关于抽象主义绘画的精神价值二 关于抽象主义绘画的时代使命第三节 早期抽象主义画家与包豪斯之间关系的释读一 艺术造型语言的同构性与异质性二 艺术理想的一致性和社会价值实现方式的矛盾性第五章 总结与评价**节 早期抽象主义画家的复杂性和超越性一 早期抽象主义画家的复杂性二 早期抽象主义画家的超越性第二节 早期抽象主义画家对包豪斯的影响及其意义一 作为内在和外在影响因素的早期抽象主义画家二 在设计方法论和设计教育现代化方面的意义结语参考文献附录A 早期抽象主义绘画大事年表附录B 包豪斯大事年表附录C 包豪斯作坊与师资后记与致谢
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节选

《从绘画到设计:早期抽象主义画家对包豪斯的影响》内容简介:产生于20世纪初的抽象主义绘画,作为抽象艺术的组成部分,是西方现代艺术的重要成果之一。而早期抽象主义画家不仅放弃了对可见世界的描绘,赋予艺术创造新的动力和评价标准,对德国包豪斯设计教育也产生了重要影响,这也使得早期抽象主义画家与包豪斯之间的关系成为抽象主义绘画史和现代设计发展历程中的一个重要内容。《从绘画到设计:早期抽象主义画家对包豪斯的影响》正是以早期抽象主义画家和包豪斯作为研究对象,对早期抽象主义画家艺术思想和实践,以及对包豪斯产生的具体影响、原因和意义展开研究。

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插图:**章 早期抽象主义画家与包豪斯综述**节 抽象艺术中的早期抽象主义画家一 抽象艺术与抽象主义绘画在思维与认知科学中,抽象(abstract)与具体(concrete)相对,是事物某一方面的本质规定在思维中的反映,体现了人类思维活动的一种特性。《现代汉语词典》中对“抽象”一词的解释是:“从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性,叫抽象,是形成概念的必要手段,是人类认识世界的方式之一。”在艺术创作中,抽象往往与具象(Figurative Art)或再现(representation)的概念相对,并把抽象作为划分艺术作品风格的概念,即艺术作品由于与自然对象之间的相似程度而划分为具象艺术、非具象艺术(Non—figurative)和抽象艺术(Ab—stract Art)。具象艺术作品以其形象与自然对象十分相似*为标准;抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术;而非具象艺术则是指人类对事物非本质因素的舍弃和对本质因素的抽取,通常在形式与造型上介于抽象与具象艺术的两极之问。抽象艺术和具象艺术是一对相关的概念,两者能够表现人类不同的精神内容,创造出不同的形式感,拥有各自不可替代的美学价值,但是试图给“抽象艺术”规定一个范围,给出一个让所有人都能够接受的明确的定义,却不是件容易的事。 后记 2001年的秋天,我考入了清华大学美术学院装潢艺术设计系,师从何洁教授攻读硕士学位。在此期间,由于从事“视觉传达设计中的理性价值和意义”的硕士研究课题中涉及艺术设计的抽象造型和直觉设计方法论的问题,何洁老师曾建议我关注抽象艺术,认为抽象艺术与现代设计之间的关系的研究是一个很有价值的研究课题,我铭记在心,并把它作为硕士研究课题的后续研究方向。2004年的秋天,我考入清华大学美术学院绘画系攻读博士学位,师从杜大恺先生从事视觉艺术理论研究。在三年的学习研究中,在导师的悉心指导下,研究课题反复筛选、调整,*终选择了早期抽象主义画家对包豪斯的影响的研究,并于2007年顺利通过博士论文答辩。2008年的秋天,我在原博士论文的基础上,经过近一年的反复修改、补充,终于完成了本书稿的撰写。本书稿包含了我对艺术史的喜好、当下艺术设计教育的思考,也饱含了自己三年博士研究生学习生活的激情与梦想。在清华图书馆的苦读,清河岸边的推敲,在各大图书馆、展览馆之间的奔走,与学长、朋友的交流,与导师在工作室里的细谈

作者简介

p>  张学忠,1971年10月生于敦煌,  1995年毕业
于西北师范大学美术系,获学士学位。现为西北
师范大学美术学院副教授,副院长,主要从事艺

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