现代仪器分析
- ISBN:9787811177558
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:402
- 出版时间:2009-08-01
- 条形码:9787811177558 ; 978-7-81117-755-8
本书特色
《现代仪器分析(分析、监测类相关专业用)》:高职高专教育“十一五”规划教材。
内容简介
简介 《现代仪器分析》全书共分10章:绪论、紫外一可见分光光度分析、原子吸收分光光度分析、电位分析、库仑分析、极谱分析、气相色谱分析、高效液相色谱分析、离子色谱及薄层色谱分析、其他仪器分析法简介(红外吸收光谱分析、发射光谱分析、x射线衍射分析、核磁共振波谱分析、质谱分析),主要介绍了分析原理、仪器结构、条件选择、测定方法等。章后附有紧扣理论的实验实训内容、本章小结,还附有思考题与习题,供学生学习时自测或练习。 本教材可作为高职高专的食品、环保、化工、农产品及药品质量检测等专业的仪器分析课程教材,亦可作为各大中专院校相应的分析测试类职业资格考证的培训教材,还可作为仪器分析人员的自学阅读教材。
目录
节选
《现代仪器分析(分析、监测类相关专业用)》共分10章:绪论、紫外一可见分光光度分析、原子吸收分光光度分析、电位分析、库仑分析、极谱分析、气相色谱分析、高效液相色谱分析、离子色谱及薄层色谱分析、其他仪器分析法简介(红外吸收光谱分析、发射光谱分析、X射线衍射分析、核磁共振波谱分析、质谱分析),主要介绍了分析原理、仪器结构、条件选择、测定方法等。章后附有紧扣理论的实验实训内容、本章小结,还附有思考题与习题,供学生学习时自测或练习。本教材可作为高职高专的食品、环保、化工、农产品及药品质量检测等专业的仪器分析课程教材,亦可作为各大中专院校相应的分析测试类职业资格考证的培训教材,还可作为仪器分析人员的自学阅读教材。
相关资料
插图:三、制备样品可以直接用仪器进行分析的样品称为分析样品,而原始样品经常不能满足直接分析的要求,因而需要对原始样品进行制备和预处理。由于气体和液体试样的均匀性好,一般可以直接用来预处理或分析;而固体样品的均匀性不好,需要历经风干、四分法、磨碎、过筛等一系列制备样品的操作。对固体样品的制备操作,既是为了使样品能够均匀混合,也是为了使样品能够便于保存。风干必须避开阳光直射,在室内通风良好的地方进行。风干时应剔除不属于样品特性和组成的杂物,同时适时进行必要的翻拌,以利于在较短的时间内达到风干的目的。为了使样品的保存量符合分析所需量,还需要对大量样品进行四分法操作。所谓四分法,就是将固态样品磨碎或压碎后混匀,堆成锥形,压成饼状,将其十字四等分,弃去对角两份;将留下的样品再次混匀,堆成锥形,压成饼状,十字四等分,再弃去对角两份
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