哲学与人生-教学参考

导言
教材的地位
教材的基本理念
教材的主要特点
教材的设计思路
教学内容与教学大纲对照
本书的使用建议
**单元 坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路
本单元的地位
本单元的内容结构
本单元的教学建议
第1课 客观实际与人生选择
一、教学目标
二、教学内容分析
三、教学设计 导言 教材的地位 教材的基本理念 教材的主要特点 教材的设计思路 教学内容与教学大纲对照 本书的使用建议 **单元 坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路 本单元的地位 本单元的内容结构 本单元的教学建议 第1课 客观实际与人生选择 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第2课 物质运动与人生行动 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第3课 自觉能动与自强不息 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第二单元 用辩证的观点看问题树立积极的人生态度 本单元的地位 本单元的内容结构 本单元的教学建议 第4课 普遍联系与人际和谐 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第5课 变化发展与顺境逆境 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第6课 矛盾推动人生发展 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第三单元 坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力 本单元的地位 本单元的内容结构 本单元的教学建议 第7课 知行统一与体验成功 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第8课 现象本质与明辨是非 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第9课 辩证思维与创新能力 一、教学目标 二、教学内容分析 三、教学设计 四、教学资源 第四单元 顺应历史潮流 确立崇高的人生理想 第五单元 在社会中发展自我 创造人生价值