柳叶集-李良玉博士生教育文录

本书特色

《柳叶集:李良玉博士生教育文录》收录的文稿，包括三个部分。 **部分是李良玉2000年以来指导同学的部分资料，包括“博士论文写作要领”、“致青年学者书”、“课外讲习录”、“博士论文介绍词”、“校园心得”中收录的文稿。 第二部分是李良玉同学的学习资料，包括“博士生读书报告”、“博士论文开题报告”、“博士生学习札记”、“博士论文答辩词”、“博士论文答辩记录”中收录的文稿。 第三部分收录了12篇书评，反映了1990年以来前辈学者和学术界的朋友们对李良玉的相关论著的评论。

内容简介

本书收录的文稿，包括三个部分。
**部分是李良玉2000年以来指导同学的部分资料，包括“博士论文写作要领”、“致青年学者书”、“课外讲习录”、“博士论文介绍词”、“校园心得”中收录的文稿。
第二部分是李良玉同学的学习资料，包括“博士生读书报告”、“博士论文开题报告”、“博士生学习札记”、“博士论文答辩词”、“博士论文答辩记录”中收录的文稿。
第三部分收录了12篇书评，反映了1990年以来前辈学者和学术界的朋友们对李良玉的相关论著的评论。

节选

相关资料

博士生的学习生活是一种知识、道德和能力的全面提高过程。它既是学生的提高过程，也是老师的提高过程。对于我们每个人来说，都是由日常生活的点点滴滴所积累起来的进步。 　　　　　　　　　　　　——2005年8月 　　培养学术的严谨性，是很重要的训练内容。什么叫严谨？有六条标准：有整体的体系，逻辑严密，文字简练，使用材料正确，理论观点恰当，注释准确。这六条缺一不可。 　　　　　　　　　　　　——2004年4月 　　做论文首先要有全面的预案，就是学术史、目标、资料、思路、叙述方法等五个要素，或者叫五个核心。 　　　　　　　　　　　　——2004年8月 　　衡量一篇论文是否是上乘的作品，可以用八个字做标准，即是否出彩，出神，出奇，出格。所谓出彩是指是否精彩，也就是有文采；所谓出神是指是否有神韵，也就是气韵不凡；所谓出奇是指是否视角独特，也就是言人所不察；所谓出格是指不为世俗所限，也就是言人所不敢言。古今中外，所有令人刻骨铭心之作，无有逾此八字范围者。 　　　　　　　　　　　　——2006年2月 　　博士论文的首要学术特点是样本性，也就是你的研究，是一个独立的个案。这个个案，可以是一个比较能够集中概括起来的问题，可以是一个独立的历史事件，可以是一个历史人物，可以是一种什么思想，也可以是一种有特别意义的社会现象，等等。总之，这个个案的内涵是确定的，边界是明确的，主题是鲜明的。 　　　　　　　　　　　　——2006年10月 　　我们需要站得更高，看得更远，付出更大，进步更快。需要尽可能地做到研究课题和历史资料的匹配，档案资料、文献资料、田野资料、民间调查的综合，历史面貌和当下面相的观照，生活经验与文本制度的对比，学术价值和大众价值的平衡，传统方法与现代方法的融合，真实性、科学性与艺术性的统一。这对大家都是一种挑战。 　　　　　　　　　　　　——2008年9月

作者简介

李良玉，江苏海安人，1951年生，历史学博士，南京大学历史系教授，博士生导师。研究方向为中国近现代史、中华民国史、社会史、中国当代史，主治中国近当代思想文化史。著有《动荡时代的知识分子》（浙江人民出版社1990年版）；《新编中国通史》第四册（福建人民出版社1996年版，2001年再版，获华东地区1996年度优秀教育图书一等奖）；《思想启蒙与文化重建》（吉林人民出版社2001年版，2002年获得第十七届北方十五省、市、自治区哲学社会科学优秀图书奖，2003年获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖）；《变动时代的记录》（吉林人民出版社2003年版）。另外，还合作出版《中华民国经济史》（江苏人民出版社1989年版，获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖）；《中华民国文化史》（吉林文史出版社1990版，获南京市哲学社会科学优秀成果二等奖）等书。