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新同学-中国儿童文学经典100部
读者评分
4.7分

新同学-中国儿童文学经典100部

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商品评论(3条)
aaa***(三星用户)

很好的童书

我觉得中国的童书更适合中国的孩子。

2017-06-25 17:25:29
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arb***(三星用户)

孩子们的书

只读孩子们的书,只珍重 / 孩子气的思想,扔掉 / 成熟的一套,/ 自深深的忧愁中站起来。/ 厌倦了僵死的生活,/ 它的一切我都不要,/ 但我爱着贫穷的大地,/ 我的眼睛只看见它。/ 遥远的花园里,我在 / 简陋的木头秋千上荡着,/ 害着迷迷糊糊的热病,/ 想起了黑色的,高大的冷杉。——曼德尔施塔姆

2016-07-14 09:08:42
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图文详情
  • ISBN:9787535156013
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:176页
  • 出版时间:2010-02-01
  • 条形码:9787535156013 ; 978-7-5351-5601-3

本书特色

作为世界知名的小说家和翻译家,叶君健对我国儿童文学事业的发展也予以极大的关注,并作出了很大的贡献。 叶君健的儿童文学作品包括:童话、儿时回忆、儿童小说,以及根据历史唯物主义观点进行再创造的希腊神话和欧洲民间故事。童话、儿时回忆和儿童小说,大多是在五、六十年代创作的,主要描写中外少年儿童的生活,如《小仆人》。而根据历史唯物主义观点改写的希腊神话和欧洲民间故事,则是他在1979年以后创作的,是作者为扩大儿童文学创作领域所作的成功的尝试。

内容简介

徜徉在这套百年长卷里,相信,每一位读者,无论是少年儿童,还是成年人,都不能不对我们古老而伟大的母语顿生无限的景仰感和膜拜感……对于这样一套百年长卷,仅仅用“阅读”二字来对待是不够的。不!我们也许应该溯流而上,重新居住和生活在它的字里行间。无论是小说、童话、诗歌、散文、寓言……它们都曾经是20世纪以来!一代代中国孩子童年时代*美好的阅读记忆。这些作品向读者展示了一个色彩缤纷的文学世界,中国四代儿童文学作家和一代又一代小读者,在其中生活、探索、呼吸和成长。

目录

新同学小仆人妈妈旅伴“天堂”外边的事情别离小厮辛格画册玫瑰葡萄天鹅母校后记
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节选

《新同学》内容简介:徜徉在这套百年长卷里,相信,每一位读者,无论是少年儿童,还是成年人,都不能不对我们古老而伟大的母语顿生无限的景仰感和膜拜感……对于这样一套百年长卷,仅仅用“阅读”二字来对待是不够的。不!我们也许应该溯流而上,重新居住和生活在它的字里行间。无论是小说、童话、诗歌、散文、寓言……它们都曾经是20世纪以来!一代代中国孩子童年时代*美好的阅读记忆。这些作品向读者展示了一个色彩缤纷的文学世界,中国四代儿童文学作家和一代又一代小读者,在其中生活、探索、呼吸和成长。

相关资料

新同学还没有摇下课铃,夏克斯就已经烦躁起来了。他捏了一个小拳头,在抽屉底下轻轻地敲了两下。为什么他要干这样无意义的事情呢?唯一的解释是手痒,他控制不住。声音像是从远处山谷飘来的一个稀薄的鼓声,立刻搅乱了教室里所有学生的注意力。拉都先生把本子一合,停止了讲课。他的一双鼓得要跳出来的眼睛很自然地掉向这个刚满十三岁的学生。“离下课还有五分钟,你就已经捶起桌子来了,”他对夏克斯说,“你真不愧是一个铁锤!”“铁锤”是同学们给夏克斯起的绰号。这个绰号比他的真名字还响亮,连老师都知道。不过老师只要提到这个绰号,气就消了。夏克斯也就将计就计,立刻装得正经起来。他直起腰,望着黑板,似乎是在认真听讲的样子,甚至当拉都先生说的那五分钟已经过去了,他还呆在坐位上不动。但是当老师刚一走出教室,他就像一只小兔子似的从另一个门溜走了。他急急忙忙地跑到学校后边的一个树林里,在一条潺潺的小溪旁站住。他沿着溪流向外边望了望,一直望到溪流拐弯那儿的一个村庄为止。他没有看见他所要寻找的那一个同学。“难道他已经知道我今天要来找他吗?”他自言自语地说。“尼米诺,你要是想故意避开我,那么你等着瞧吧。”于是他捡起一个石块,狠狠地向溪流打去,以发泄他心中的气愤。石块落下的地方,溅起一大摊水。就在这个时候,一个长满一头棕色鬈发的孩子从堤岸下边走出来了。“吓,当心不要打着人的脑袋!”这个孩子说。“原来你藏在这里!”夏克斯用一个惊喜的声音说。但他马上意识到自己不应该显得太高兴了,因此他板起面孔,以命令似的口吻补充了一句:“你是故意避开我吗?”“我根本就不认识你,为什么要避开你?”“但是我认识你,你叫尼米诺,从辟勒尼斯山那边迁来的,对不对?(尼米诺点点头。)米莉早就告诉我了,你们在一班,对不对? (尼米诺又点点头。)我在第三班,是这里*大的一个学生。我叫夏克斯,绰号叫‘铁锤’,你听见过没有?”尼米诺轻轻地把头摇了两下。这个姿势是夏克斯没有预料到的。这个新同学居然连自己的大名都不知道!他本能地捏了一个拳头,在空中虚晃了两下。尼米诺的视线紧紧地跟着这个拳头绕了两个圈子。夏克斯看到尼米诺这样重视自己的拳头,感到很满意。他做出一个微笑,轻声地说:“不要怕,我的拳头从不打同学的。我只不过喜欢在下课以前敲敲桌子罢了。改不过来……”他停顿了一下,于是用一个更低的声音继续说:“这里的同学我没有哪个不认识的,只是还没有和你打过交道。今天我才特别来找你。请告诉我,课间休息的时候,你为什么老避开我们,不到操场上来玩玩?”“妈妈叫我少跟大伙玩。”“为什么?我们又不是老虎!”“当然不是,妈妈怕我跟大伙一道会惹出祸来。”“惹出祸来又怎样?难道有人会吃掉你不成?”“当然不会,但拉都先生会停我的课。”“天下哪有这样的事?不要怕,我们能读书,你也能读书!明天是星期天,上午我们要在拉伐尔老头的葡萄园里开个联欢会,欢迎你来参加。每个新来的同学,我们总是要欢迎一次的。”夏克斯的这一段话是用一种带有权威性的口吻说的,因为他在同学中不仅年纪长,力气也*大,同时也是一个头脑*灵活的学生。所以他就无形地成了孩子们的一个首领,许多事都是由他带头来做的。尼米诺望着他眨了眨眼睛,犹疑了一阵。*后他点点头,表示接受了夏克斯的邀请。夏克斯也把手伸向他,表示愿意做他的朋友。尼米诺紧拉着他的手摇了两下。于是他没有说什么话就走开,因为上课铃已经响了。夏克斯静静地望着他的背影:这是一个短小精悍的同学,他的身材轻巧,步子沉重而稳,是一个典型的巴斯科山民。夏克斯不由得喜爱起他来。P1-3

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