服饰设计与形象塑造

本书特色

本书是“人物形象设计专业教学丛书”中的其中一本，旨在普及形象设计教育。全书共分九章，系统阐述了服饰设计的基础知识、方法、造型、色彩、配饰、专题设计以及与化妆造型、形象塑造的关系及应用等内容。通过对本书的学习，读者可对服饰设计与形象塑造有一个全面系统的了解与认知。

内容简介

本书紧紧围绕形象设计专业特点，系统地阐述了服饰设计的基础知识、方法、造型、色彩、配饰、专题设计以及与化妆造型、形象塑造的关系及应用等。在知识上力求概念清晰明确、简明扼要，结构层次清晰，图文并茂，涵养面广，通过这一课程的学习，可对服饰设计与形象塑造有一个全面系统的了解与认知。
本书可作为高职高专人物形象设计专业、服装专业的教材使用，也可供相关专业的从业人员及大众读者参考。

节选

相关资料

插图：（1）何人（who）由于每个人对生活的态度、文化修养、气质特征、社会地位、职业范围以及经济条件不同，对服装的要求就不一样了。（2）何时（when）一般分两种情况：一是指穿着的季节，即春夏秋冬；二是指一天中的白天或夜晚，白天有晨礼服、午后礼服，晚上有晚礼服等。（3）何地（where）主要是指场地和环境，场所主要是指车间、办公室、宴会厅、商店等，环境主要是指地理环境、南方、北方等。（4）为何（why）穿着的目的和用途不同，对服装的要求自然不一样，如宾馆制服、接待外宾、出外旅游等，在穿着打扮上就要分别对待。（5）穿什么（what）说到底，大多数公开场合下，服装并不是为自己穿的，是希望得到别人的认可，以期满足被认同被爱的心理需要。在考虑以上五个条件的基础上，还要考虑色彩、面料、纹样、造型、工艺、配件、辅料、价格等因素，再加上设计师的个性及天赋，才能设计出出色的、成功的作品。T.P.O三个字母分别代表Time（时间）、Place（场合、环境）、Obiect（主体、着装者）。（1）T（时间）不同的气候条件对服装的设计提出不同的要求，服装的造型、面料的选择、装饰手法甚至艺术气氛的塑造都要受到时间的影响和限制。同时一些特别的时刻对服装设计提出了特别的要求，例如毕业典礼、结婚庆典等。服装行业还是一个不断追求时尚和流行的行业，服装设计应具有超前的意识，把握流行的趋势，引导人们的消费倾向。（2）P（场合、环境）人在生活中要经常处于不同的环境和场合，均需要有相应的服装来适合这不同的环境。服装设计要考虑到不同场所中人们着装的需求与爱好，以及一定场合中礼仪和习俗的要求。一件晚礼服与一件运动服的设计是迥然不同的，晚礼服的设计要符合华丽的交际场所这一环境的礼仪要求（如图1.1-19、图1-1-20）运动服的设计必须是轻巧合体且适合在运动场所运动的需求。一件优秀的服装只有与环境的完美结合，充分利用环境因素，才能在背景的衬托下更具魅力。（3）O（主体、着装者）人是服装设计的中心，在进行设计前我们要对人的各种因素进行分析、归类，才能使人们的设计具有针对性和定位性。服装设计应对不同地区、不同性别和年龄层的人体形态特征进行数据统计分析，并对人体工程学方面的基础知识加以了解，以便设计出科学、合