企业审计实务

本书特色

本教材在讲审计理论时举些实例、在讲审计实务时理论跟进，开展了教、学、练融于一体的互动式教学，极大地调动学生学习的积极性和主动性，变“老师为主体”为“学生为主体”，实现了“能力本位”改革的教学理念。
全书共分十二章，主要内容有：审计总论，审计分类和审计组织，独立审计准则，审计程序与方法，审计证据与审计工作底稿等。

内容简介

本书是浙江经济职业技术学院“工学结合”系列教材之一，我们根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的16号文件精神，加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力，大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，在知识的系统性、制度的适时性和操作的实用性等方面作了有益尝试。全书共分十二章，主要内容有：审计总论，审计分类和审计组织，独立审计准则，审计程序与方法，审计证据与审计工作底稿，销售与收款循环审计，采购与付款循环审计，生产与存货循环审计，人力资源与工薪循环审计，投资与筹资循环审计，货币资金审计以及审计报告。
以往出版的高职教材总是存在理论实务两张皮的现象，因此学生总希望在讲审计理论时举些实例、在讲审计实务时理论跟进，本教材解决了这个问题，开展了教、学、练融于一体的互动式教学，极大地调动学生学习的积极性和主动性，变“老师为主体”为“学生为主体”，实现了“能力本位”改革的教学理念。
该教材本着“实用、够用”的原则，具有简洁、明晰、操作性强等特点，既可作为高职高专的教材，也可作为各类层次学历教育和短期培训的选用教材。

节选

相关资料

插图：（二）我国的内部审计机构1.我国内部审计机构设置情况国家机关、金融机关、企事业组织、社会团体以及其他单位必须设立独立的内部审计机构，在本单位主要负责人领导或权力机构的领导下开展工作。设置内部审计机构的单位，可以根据需要设立审计委员会，配备总审计师。我国内部审计机构包括部门内部审计机构和单位内部审计机构。（1）部门内部审计机构。它是政府审计机关未设立派出机构的政府部门和作为经济实体的全国性公司和地区性公司所设立的审计机构。部门内部审计机构在本部门主要负责人领导下，对本部门及下属单位的财政、财务收支和经济效益进行审计监督。部门内部审计机构对本部门主要领导负责并报告工作，同时应接受同级政府审计机关的指导并报告工作。（2）单位内部审计机构。它是国有金融机关、国有大中型企业、国有资产占控股地位的大中型企业、国家大型建设项目的建设单位、财政财务收支金额较大或所属单位较多的国家事业单位和需要设立内部审计机构的单位设置的内部审计机构。单位内部审计机构在本单位主要负责人领导下，对本单位财政、财务收支和经济效益进行审计。单位内部审计机构接受同级政府审计机关和上级主管部门审计机构的业务指导，向本单位和同级政府审计机关及上级主管部门审计机关负责并报告工作。2.内部审计机构的职责按照我国内部审计工作规定，内部审计机构按照本单位主要负责人或者权力机构的要求，履行下列职责：①对单位财政收支、财务收支及其有关经济活动进行审计；②对单位预算内、外资金的管理和使用情况进行审计；③对本单位内设机构及所属单位领导人员的任期经济责任进行审计；④对单位固定资产投资项目进行审计；⑤对单位内部控制制度的健全性和有效行以及风险管理进行评审；⑥对单位经济管理和效益情况进行审计；⑦法律、法规规定和本单位主要负责人或者权力机构要求办理的其他审计事项。3.内部审计机构的权限目前我国内部审计机构主要有以下权限：①要求报送资料权。要求被审计单位按时报送生产、经营、财务收支计划、预算执行情况、决算、财务会计报表和其他有关文件、资料。②参与、召开会议权，参加本单位有关会议，主持召开与审计事项有关的会议。③参与制定和提出制度权。参与研究制定有关的规章制度，提出内部审计规章制度，由单位审定公布后施行。④检查勘察权。检查、有关生产