电子技术与EDA技术课程设计

第1章 电子技术课程设计基础知识
1.1 电子技术课程设计的一般步骤与方法
1.1.1　设计与计算阶段
1.1.2　仿真与修正阶段
1.1.3　安装与调试阶段
1.1.4　报告撰写与答辩阶段
1.2　电子电路的抗干扰技术
1.2.1 电磁干扰的主要来源
1.2.2　放大电路中自激振荡的消除
1.2.3　电子电路的接地
1.2.4　屏蔽与隔离
1.2.5　滤波与去耦
1.2.6　其他抗干扰措施
1.3　课程设计报告撰写指南
1.3.1　课程设计报告的撰写要求
1.3.2　课程设计总结报告范例
1.3.3 电路的安装、调试
1.3.4　设计要求
第2章　模拟系统的设计
2.1　模拟系统的设计方法概述
2.2　常用电路设计
2.2.1　放大器的设计
2.2.2 电源电路的设计
2.2.3　信号产生与变换电路设计
2.2.4　有源滤波器的设计
2.3　实用单元电路设计汇总
2.3.1 “窗口”电压比较器。
2.3.2　简易双向对讲机
2.3.3　调整峰值检波器
2.3.4　窗口宽度可调的窗口检波器
2.3.5 高输入电阻、高增益反相比例运算电路
2.3.6　红外遥控报警器
2.3.7　温度检测电路
2.4　模拟电路设计实例
2.4.1　音响放大器的设计
2.4.2　函数发生器的设计
2.4.3 实用低频功率放大器的设计
第3章　数字电路的设计
3.1　数字系统的设计概述
3.1.1　数字系统的一般设计方法
3.1.2　数字电子系统的设计过程
3.2　常用电路设计
3.2.1　各类计数器的设计
3.2.2 只读存储器eprom的典型应用电路设计
3.2.3　a／d与d／a变换的典型应用电路设计
3.3　实用单元电路设计汇总
3.3.1　1h时钟信号源
3.3.2　数显星期历电路
3.3.3 简易电子脉搏仪
3.3.4　摩托车速度表
3.3.5 家电密码开关
3.3.6　三路循环式led彩灯电路
3.3.7 多变流水灯控制器
3.3.8　数显记忆式门铃
3.3.9　高分辨率判别**的电路
3.3.10　单键单脉冲、连续脉冲发生器
3.3.11　8路轻触式互锁开关控制器
3.3.12　4路电子切换开关
3.3.13　篮球比赛记分显示器
3.3.14　数控增益放大器
3.4　数字系统设计实例
3.4.1　篮球竞赛30s定时器
3.4.2　简易数字频率计
3.4.3　数字脉冲周期测量仪
3.4.4　智力竞赛抢答器
3.4.5　交通灯控制器
3.4.6　数字脉冲宽度测量仪
第4章　eda技术课程设计
第5章　电子技术及eda技术课程设计参考题型
第6章　综合性电子系统设计案例
附录
参考文献