包邮电子电路分析与实践指导
- ISBN:9787115226624
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:119
- 出版时间:2010-06-01
- 条形码:9787115226624 ; 978-7-115-22662-4
本书特色
《电子电路分析与实践指导》:高等职业教育课改系列规划教材(电子信息类)
内容简介
本书是《电子电路分析与实践》的配套教材。本书由多年从事电子技术课程教学改革和实践的老师与合作企业的工程技术人员一起编写,书中内容结合高职高专的办学定位、岗位需求、生源的具体水平等情况,适合作为高职高专电子信息类专业的电子技术基础课程的配套教材使用。
本书主要内容包括教材中学习的要点、学习中存在的问题和意见的学习过程记录表单,学生完成任务制定的计划、测试数据等完整的工作过程记录表单,以及对学生在完成任务过程中的敬业精神、专业能力、方法能力、社会能力等方面的评价表单。任务评价采取自评、组内互评、教师对个人评价以及教师对小组评价相结合的方式,全面、公正地对学生的学习效果进行评价。
本书可作为高职高专院校通信技术、电子信息技术、电子测量技术与仪器、电气自动化技术专业的捌材,也可作为有关专业师生和工程技术人员的参考用书。
目录
项目描述
任务一 前置放大电路的分析与调试
** 部分学习过程记录
第二 部分工作过程记录
任务评价
任务二 负反馈放大电路的分析与调试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务三 功率放大电路的分析与调试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务四 音频功率放大器的分析与调试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
项目二 数字电路的分析与测试
项目描述
任务一 数字电路基本元器件的功能测试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务二 译码显示电路的分析与测试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务三 计数电路的分析与测试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务四 校时电路的分析与测试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务五 振荡电路的分析与测试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务六 数字钟电路的分析与测试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录一
任务评价
项目三 简易数字温度计电路的分析与调试一
项目描述
任务一 直流稳压电路的分析与调试
**部分 学习过程记录一
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务二 温度测量电路的分析与调试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务三 a/d转换和显示电路的分析与调试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录_
任务评价
项目四 调幅收音机的组装与调试
项目描述
任务一 变频器电路的制作与测试
**部分 学习过程记录_
第二部分 工作过程记录
任务评价
任务二 调谐放大器电路的制作与测试
**部分 学习过程记录
第二部分 工作过程记录
任务评价
……
节选
《电子电路分析与实践指导》是《电子电路分析与实践》的配套教材。《电子电路分析与实践指导》由多年从事电子技术课程教学改革和实践的老师与合作企业的工程技术人员一起编写,书中内容结合高职高专的办学定位、岗位需求、生源的具体水平等情况,适合作为高职高专电子信息类专业的电子技术基础课程的配套教材使用。《电子电路分析与实践指导》主要内容包括教材中学习的要点、学习中存在的问题和意见的学习过程记录表单,学生完成任务制定的计划、测试数据等完整的工作过程记录表单,以及对学生在完成任务过程中的敬业精神、专业能力、方法能力、社会能力等方面的评价表单。任务评价采取自评、组内互评、教师对个人评价以及教师对小组评价相结合的方式,全面、公正地对学生的学习效果进行评价。 《电子电路分析与实践指导》可作为高职高专院校通信技术、电子信息技术、电子测量技术与仪器、电气自动化技术专业的捌材,也可作为有关专业师生和工程技术人员的参考用书。
相关资料
插图:知识目标:(1)基本放大电路的基本知识;(2)放大电路的静态工作点的计算方法和动态性能指标的计算方法;(3)负反馈的基本知识、类型和分析方法;(4)功率放大器的基本知识、组成和类型;(5)音频功率放大器电路的组成和工作原理;(6)音频功率放大器各个组成部分的设计、分析以及调试过程能力目标;(1)能根据要求选用合适的模拟电子元器件,设计基本放大电路;(2)熟练运用模拟电路主要专业知识与技能,分析和测试基本放大电路、负反馈放大电各、滤波电路、功率放大电路等;(3)能列出元器件清单,询价,购买元器件,焊制电路,能正确地使用仪表检测涉及的乇器件和电路;(4)能对电路的状态、电路故障及提高电路性能做出定性或定量的分析及具体的调试;(5)能编写文档记录制作过程和测试结果,并能制作PPT汇报工作成果。
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