西夏文书档案研究

内容简介

本书除了对西夏文书研究的概况作简单的平面式扫描论述外，还介绍了西夏文书机构和文书官吏、西夏文书制度、西夏文书写作、西夏档案、夏宋文书比较等内容。

节选

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插图：西夏在其特定的自然环境和社会背景下之所以能够立国、发展，并能够与宋、辽鼎立达200年之久，其主要原因之一是西夏重视人才、重视教育，当然秘书教育也是其中的一部分。从目前幸存下来的非常有限的西夏文献资料可知，随着西夏国的不断发展，有关秘书的培养、考核、选拔、派设制度在借鉴吸收中原王朝各项制度的基础上，创造出一套符合西夏国民族特色的秘书工作制度（及其他职官制度），而且随着时间的推移也逐渐地健全和完善起来，形成了体系。因此，研究西夏国秘书官吏的培养、考核、选拔、派设制度，对于更进一步了解和把握西夏国管理体制有着十分重要的意义。一、创建学校从有关西夏汉文史籍可知，西夏为培养官员（包括秘书人才），元昊在公元1033年就开始创建学校。后来，他又根据当时国内外斗争形势的需要，采取野利仁荣的“以兵马为先务”“严以刑赏”“教民以功利”的意见，确立尚武重法的立国方针，①在确立该方针的同时，采取了一条兼容并蓄、博采众长的文化政策，从而形成颇具特色的西夏文化。经西夏各朝统治者“以儒治国”，大力提倡尊孔读经，发展科举，兴学育才，各类教育文化机构迅速发展，日臻完善。

作者简介

赵彦龙，男，1966年生，宁夏西吉县人。宁夏大学人文学院教授，汉语言文字学专业硕士研究生导师，主要从事古代文书、档案管理学、秘书学、写作学的教学与研究工作。先后在《历史档案》《西北民族研究)《宁夏社会科学》(甘肃社会科学)等刊物上发表学术论文近50篇。主持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目以及参与各级各类课题研究项目7项。荣获宁夏第九次哲学社会科学成果(论文类)三等奖，宁夏大学第七届优秀科技成果(论文类)三等奖，宁夏大学第四届“优秀科技工作者”称号，宁夏大学教学优秀奖等。