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  • ISBN:9787115235312
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:258页
  • 出版时间:2010-09-01
  • 条形码:9787115235312 ; 978-7-115-23531-2

本书特色

《大学计算机基础(项目式)》:以项目引导教学、基于实际工作过程、培养基本技能和职业能力。本教材结合教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)文件精神。针对高职教育的特点和社会的用人需求,以实际工作项目和任务引领教学,将任务结果呈现在学生面前,用项目引领知识、技能,让学生在完成任务的过程中学习相关知识、培养相关技能,发展学生的综合职业能力;教学内容紧凑适用,围绕完成项目和任务的需要来安排课程内容;注重知识的系统化设计以及内容的实用性和针对性。强调理论与实践相结合,突出对学生基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。本教材以windows XP及Microsoft Office 2003为平台,采用“任务分析→任务目标→任务实施→要点解析→任务总结→知识拓展→实践训练”的结构,由认识计算机、操作系统应用、网络应用、图文排版、数据处理和演示文稿制作6个项目引领教学内容。

内容简介

本书以Windows XP及Microsoft Office 2003为平台,采用项目式教学模式,以项目和任务引领教学内容,强调理论与实践相结合,突出对学生基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。全书由6个项目构成,分别为认识计算机、操作系统应用、网络应用、图文排版、数据处理和演示文稿制作。 本书可作为高等院校的“计算机应用基础”教材,也可以作为各类计算机应用基础培训教材,或作为计算机初学者的自学用书。

目录

项目1 认识计算机任务1 装配计算机任务2 安装Windows.XP操作系统任务3 正确使用计算机项目检测项目2 操作系统应用任务1 熟悉Windows工作环境任务2 配置用户环境任务3 管理计算机资源任务4 维护系统项目检测项目3 网络应用任务1 连接Internet任务2 上网搜索信息任务3 使用电子邮件项目检测项目4 图文排版任务1 制作培训通知任务2 制作培训安排表任务3 制作培训经费预算表任务4 制作培训简报任务5 群发培训通知项目检测项目5 数据处理任务1 制作培训成绩表任务2 美化成绩表任务3 分析成绩数据项目检测项目6 演示文稿制作任务1 制作公司培训讲义任务2 修饰与播放培训讲义项目检测
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节选

《大学计算机基础(项目式)》以windows XP及Microsoft Office2003为平台,采用项目式教学模式,以项目和任务引领教学内容,强调理论与实践相结合,突出对学生基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。全书由6个项目构成,分别为认识计算机、操作系统应用、网络应用、图文排版、数据处理和演示文稿制作。《大学计算机基础(项目式)》可作为高等院校的。“计算机应用基础”教材,也可以作为各类计算机应用基础培训教材,或作为计算机初学者的自学用书。

相关资料

插图:2.网络设备(1)网卡。网卡(NIC)也称为网络适配器,在局域网中用于将用户计算机与网络相连接。网卡一般可分为有线网卡和无线网卡。(2)交换机。交换机(Switch)是一种用于电信号转发的网络设备,它可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路,是局域网计算机中信息传递的重要设备。(3)路由器。路由器(Router)是连接各局域网、广域网的设备,它会根据信道的情况自动选择和设定路由,以*佳路径,按前后顺序发送信号。路由器是互连网络的枢纽,已经广泛应用于各行各业,各种不同档次的产品已经成为实现各种骨干网内部连接、骨干网间互连和骨干网与Internet互连互通业务的主力军。(4)调制解调器。调制解调器(Modem)是一个通过电话拨号接人Internet的硬件设备。它的作用就是当计算机发送信息时,将计算机内部使用的数字信号转换成可以用电话线传输的模拟信号(调制),通过电话线发送出去;接收信息时,把电话线上传来的模拟信号转换成数字信号(解调)传送给计算机,供其接收和处理。3. Internet概念Internet(因特网)是一组全球信息资源的总汇。有一种粗略的说法,认为Internet是由许多小的网络(子网)互连而成的一个逻辑网,每个子网中连接着若干台计算机(主机)。Internet以相互交流信息资源为目的,基于一些共同的协议,并通过许多路由器和公共互联网连接而成,它是一个信息资源和资源共享的集合。

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