- ISBN:9787302226772
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:324页
- 出版时间:2010-09-01
- 条形码:9787302226772 ; 978-7-302-22677-2
本书特色
《大学计算机基础教程》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材
目录
节选
《大学计算机基础教程》系统地介绍了计算机硬件、软件基础知识、计算机系统的基本组成及工作原理;介绍了WindowsXP、Word、Excel、PowerPoint、FrontPage的功能及使用;介绍了计算机网络的基础知识、Internet与Intranet的功能及使用;基础的数据库技术、基础的多媒体技术、计算机病毒与网络安全等。《大学计算机基础教程》既精辟地讲解了计算机的基础知识,又突出了计算机的实际应用和操作。在每章的后面均附有习题,供自学者自测使用。《大学计算机基础教程》可作为高等院校大学计算机基础教学用书,也可作为全国计算机水平考试及各类短训班的培训教材。
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插图:1.2.2 计算机的特点计算机之所以具有很强的生命力,并得以飞速的发展,是因为计算机本身具有诸多特别之处,主要是快、大、久、精、智、自、广。具体体现在如下几个方面。1.处理速度快计算机快速处理的速度是标志计算机性能的重要指标之一,也是它的一个主要性能指标。衡量计算机处理速度的尺度一般是用计算机1s内所能执行加法运算的次数。**代计算机的处理速度一般为几十次到几千次;第二代计算机的处理速度一般为几千次到几十万次;第三代计算机的处理速度一般为几十万次到几百万次;第四代计算机的处理速度一般为几百万次到几千亿次,甚至几千万亿次。目前的微型计算机大约在百万次、千万次级;大型计算机在亿次、万亿次级。对微型计算机,现在常以CPtJ的主频(Hz)标志计算机的运行速度,如早期的微型计算机(如XT、机)主频为4.7 7MHz(4.7 7兆赫);现在的微型计算机(如PⅢ型),其主频在750MHz以上;近期出现的PⅣ主频在1000MHz以上。极大地提高计算机的处理速度是计算机技术发展的主要目标。因为计算机已经或开始应用于科技发展的*尖端领域,而这些领域里的信息处理极为复杂,十分精确,处理工作量巨大。人们对信息的需求范围日趋广大;对信息的处理要求时效性快、响应及时。所有这些都要求有极高处理速度的计算机才能完成。当然,不同应用领域、不同应用课题对处理速度的要求各异,但就人类的欲望而言是越快越好。
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