拓展系列设计元素:拓展系列设计

本书特色

《时装设计元素:拓展系列设计》：“时装设计元素”系列丛书由一系列标题组成，涵盖了时装设计的主要元素：调研和设计、面料与设计、结构与工艺、拓展系列设计和时装画。本系列丛书为学生及对时装设计艺术感兴趣的人提供了对该学科必不可少的引介，同时也成为专业上一个全面参考的工具。时装系列设计会随着市场级别、产品类型、季节、消费者和零售商的不同而有所不同。《时装设计元素：拓展系列设计》以更细微的视角对所有这些因素予以审视，并跟随着从*初设计理念到*终产品的设计过程：一个系列的展示与销售。《时装设计元素:拓展系列设计》共分为五章。涵盖了时装设计专业学生所需要了解的有关系列拓展的所有方面，包括拓展过程的概述；设计师经常使用的主题；不同的市场级别，从高级女装到高街时尚：专业系列设计以及*后进行学生毕业设计的方法。对于时尚行业中的所有领域的设计师的访谈为每章的论据奠定了基础。着眼从*初设计理念到*终产品的设计过程涵盖专业学生所需的有关系列拓展的所有方面以时尚领域的设计师的访谈为《时装设计元素:拓展系列设计》论据奠定基础被英国曼彻斯特大学、英国皇家学院在内的多家服装学院定为专业教材获国内外多家服装院校师生及专家好评

内容简介

时装设计会随着目标市场、产品类型、季节、消费者和零售商的不同而有所不同。本书以更独特的视角对这些因素予以审视，并介绍了从*初设计理念到*终产品的设计过程——一个系列的展示与销售。本书共分为五章，涵盖了时装设计专业学生所需要了解的有关系列拓展的各个方面，包括拓展过程的概述，设计师经常使用的主题，不同的目标市场，从高级女装到高街时尚，专业系列设计以及*后进行学生毕业设计的方法。对时尚领域设计师的访谈为每章的论据奠定了基础。

节选

相关资料

插图：现在.对于各个层次的时装市场来说.归档都很普遍.它是指通过归档的方式将原来曾经放弃的想法或原型再现.并考虑为将来的系列所用。这些资料包括来源于设计师自己档案的往季系列的单品。这些单品可以成为新系列的一部分.例如，由于运用不同面料或印花图案剪裁出复制品，也许会对新的拓展带来影响。有时，可以通过运用“线型或者”框架型的模式来创作系列设计.其中，图片、服装和面料可以整合成为一幅立体的拼贴图，围绕一个主题或设计方向，借助色彩造型和细节，来创造出种具有整体感的外观风貌。这对于在拓展和实施过程中涉及的所有团队成员来说是很有用的，而且有助于告知决策的形成。需要注意的是，其过程是不断发展变化的，增添与删减将会贯穿于整个设计拓展过程中。调研与拓展是相互影响的，其支配作用将会持续到调整与修改的*后一刻。设计师或设计总监将会对完整的系列设计及其外观风貌进行总体考虑并会*后决定。可以运用摄影存档的方式来记录在人台上进行样衣立体裁剪的过程.可以作为对创意理念的阶段性描述，或者以单件作品或者整套样式的形式来记录。在进行时装展示的准备阶段.后者对于为每一个模特儿分配服装及编排走秀顺序会非常有用。许多设计师运用摄影技术编辑图像，以获得深入研究的可能，因为大部分的系列拓展是基于视觉角度展开的.这样既节省了时间.同时又建立了一个通用的视觉语言。摄影技术对于时装的文献记载、发展历程以及档案整理都起到巨大的作用。对于设计师来说，随着数字照片和无线技术的引入.收集和整合大量的影像资源、建立个人参考资料库已经成为可能。

作者简介

作者：（英国）艾丽诺·伦弗鲁 （英国）科林·伦弗鲁 译者：袁燕 张雅毅艾丽诺·伦弗鲁,毕业于中央圣马丁学院，并获得艺术设计硕士学位。在随后15年多的时间里。她几乎从事过时尚行业中各种层面的工作，也拥有自己的生意。此后5年，她在墨尔本、爱丁堡和曼彻斯特教授本科服装课程。作为瑞文斯博设计与传播学院（Ravensbou rne，College 0f Design and Communication）的课程领导者，她设立了就业培训项目。2004年，作为知名的本科时装设计课程的教学指导，她加入了金斯敦大学，同时也负责资助项目和留学生的实习。科林·伦弗鲁（Colin Renfrew）,科林·伦弗鲁以优异的成绩毕业于格拉斯哥艺术学校（Glasgow School of Art）的印染专业，随后继续求学于中央圣马丁艺术设计学院，取得时装硕士学位。科林有着27年在英国、澳大利亚、斯里兰卡和俄罗斯进行时装教育的经验。他也是北京服装学院与中国美术学院的客座教授。科林现在是伦敦时装学院设计与技术分院院长。