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  • ISBN:9787508478296
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:319页
  • 出版时间:2010-09-01
  • 条形码:9787508478296 ; 978-7-5084-7829-6

本书特色

《计算机网络技术》:问题导入,案例驱动,理论够用,实践丰富。针对性强:贴近高职高专学生实际,通俗易懂,便于阅读。层次性强:由浅入深,由易到难,循序渐进,逐步提升。趣味性强:实例引导,激发兴趣,增强学习者的自信心和成就感。实践性强:“做”字当头,乐在其中,在做中教,在做中学。

目录

前言**模块 入门篇一带你走进网络世界情境一 计算机网络的历史与未来任务1.1 了解计算机网络的产生任务1.2 了解计算机网络的发展任务1.3 对网络的初步认识情境二 网络概述任务2.1 理解什么是计算机网络任务2.2 计算机网络的工作模式任务2.3 计算机网络信息传递的方式任务2.4 网络共享资源的设置任务2.5 访问网络共享资源情境三 计算机网络组成与结构任务3.1 了解计算机网络分类任务3.2 了解计算机网络基本组成任务3.3 了解计算机网络的拓扑结构任务3.4 一个典型校园网的拓扑结构情境四 计算机网络的体系结构任务4.1 了解计算机网络的体系结构任务4.2 熟悉开放系统互连参考模型(OSI)任务4.3 开放系统互连参考模型中的信息流向情境五 网络协议任务5.1 了解网络协议任务5.2 熟悉TCP/IP协议任务5.3 IP地址管理任务5.4 网络协议的安装任务5.5 网络协议的配置第二模块 组网篇——自己动手组建网络情境六 网络环境、设备任务6.1 了解传输介质任务6.2 熟悉网络接入设备任务6.3 网络互联设备任务6.4 双绞线的制作任务6.5 网卡的安装任务6.6 认识交换机任务6.7 学会使用交换机任务6.8 交换机的日常管理与维护任务6.9 认识路由器及路由器的各种接口任务6.1 0学会使用路由器任务6.1 1路由器的日常管理与维护情境七 结构化布线任务7.1 了解网络布线任务7.2 熟悉网络布线系统的体系结构与标准任务7.3 综合布线系统的施工、测试与验收任务7.4 一个综合布线实例情境八 局域网任务8.1 了解局域网任务8.2 了解局域网的特点任务8.3 熟悉几种典型的局域网任务8.3.1 熟悉以太网任务8.3.2 理解虚拟局域网任务8.3.3 熟悉无线局域网任务8.4 利用交换机组建简单网络任务8.5 利用交换机划分虚拟局域网任务8.6 联通跨交换机相同业务网络任务8.7 改善交换机之间的连接带宽情境九 网络互联任务9.1 网络互联概述任务9.2 了解网络互联设备任务9.3 理解网络系统集成任务9.4 路由器协议封装任务9.5 路由器路由配置情境十 广域网任务10.1 了解广域网任务10.2 广域网技术任务10.2.1 熟悉X.2 5公用数据网任务10.2.2 熟悉帧中继任务10.2.3 熟悉ATM技术任务10.2.4 熟悉数字数据网任务10.3 了解各种网络接入技术第三模块 管理与维护篇——为网络提供可靠保障情境十一 网络服务任务11.1 了解网络服务器任务11.2 熟悉网络服务平台任务11.3 学会文件服务器的配置与使用任务11.4 学会Web服务器的配置与使用任务11.5 学会DNS服务器的配置与使用任务11.6 学会DHCP服务器的配置与使用情境十二 网络管理任务12.1 了解网络管理任务12.2 了解网络管理功能任务12.3 熟悉网络管理协议任务12.4 熟悉网络管理技术任务12.5 网络性能优化任务12.6 常见局域网故障分析与排除任务12.7 常用的网络命令和工具情境十三 网络安全任务13.1 了解网络安全的含义任务13.2 了解网络安全防范措施任务13.3 了解防火墙任务13.4 了解计算机病毒任务13.5 数据备份与磁盘冗余技术任务13.6 如何配置防火墙任务13.7 如何预防、处理病毒参考文献
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节选

《计算机网络技术》编写团队从高职高专培养高素质技能型人才为目标和学生认知过程的规律出发,提出“理实一体,情境主线,任务驱动,易学易用”的教材特色。教材把教学内容融合到由贴近工作过程的单元任务所组成的情境中,共分3个模块:模块一是网络入门篇,包括了解计算机网络及其基本组成、理解网络中的基本概念及相关术语、理解网络体系结构及网络协议等相关任务单元;模块二是组网篇,包括选择了解网络硬件、结构化布线、掌握构建小型网络、学会利用网络设备优化网络、掌握网络互联等相关任务单元:模块三是网络管理与维护篇,包括掌握网络的日常管理与维护、掌握各种服务的配置与使用、学习网络安全防范的基本知识等相关任务单元。带领学习者由*初认识网络、构建简单网络,优化内部网络、实现网络与网络互联,到掌握网络组建完成后的日常网络管理与维护,*终完成对网络整体概念的理解。《计算机网络技术》可作为高职高专院校电子信息类计算机网络专业基础课程的教材,也可作为中等职业学校和各类网络技术培训班的教材或参考书。

相关资料

插图:1.客户/服务器模式(C/S)这是一种基于服务器的网络,在这种模式中,其中一台或几台较大的计算机集中进行共享数据库的管理和存取,称为服务器;而将其他的应用处理工作分散到网络中的其他微机上去做,构成分布式的处理系统,服务器控制管理数据的能力已由文件管理方式上升为数据库管理方式,因此C/S网络模式的服务器也称为数据库服务器。这类网络模式主要注重于数据定义、存取安全、备份及还原、并发控制及事务管理,执行诸如选择检索和索引排序等数据库管理功能。它有足够的能力做到把通过其处理后用户所需的那一部分数据而不是整个文件通过网络传送到客户机上去,减轻了网络的传输负荷。C/S网络模式是数据库技术的发展和普遍应用与局域网技术发展相结合的结果。这种模式与下面所讲的点对点模式主要存在以下两方面的不同:后端数据库负责完成大量的任务处理,如果C/S型数据库查找一个特定的信息片段,在搜寻整个数据库期间并不返回每条记录的结果,而只是在搜寻结束时返回*后的结果。如果数据库应用程序的客户机在处理数据库事务时失败,服务器为了维护数据库的完整性,将自动重新执行这个事件。

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