我的"老三届"岁月

本书特色

《赵铁林:我的"老三届"岁月》：当个人的历史成为社会史的一部分，私人记忆与公众记忆重合的时候，个人史的抒写、私人回忆的辑录，就显示出重大的意义和无法取代的价值。“人与岁月”丛书于是应运而生。

内容简介

本书的取材只限于我和我的家庭，这样做是为了避免把这本书写成小说，但涉及其他的人和事由于年代久远，舛错之处在所难免。在行文的过程中本人强调的是事件，而非对人物的臧否，所以人名和部分地名都做了相应的改动。这本书里没坏人，即便是当时做错了事的一些同学、一些干部，也是囿于当时的社会环境，也正是这一点才显示出集团暴力的可怕。无法则无天，一个人超越法律“口含天宪”的日子再也不要重演了。故事发生的地点有实有虚，根据内容而定。现在的文艺界皆大欢喜，有我这么一本书放在这里，当不会产生太大的影响。

节选

相关资料

插图：吐露了出来，远远看去，紫莹莹的一片。跟斗虫和小蚂蚁也开始忙乎起来，在土窠里跑上跑下。这就是二十四节气打头的“春雨惊春清谷天”。我怀着无所谓的心情走进了校门。我发现返校的同学并不多，农村同学基本没来，城市的同学各归各班，大小组织一律解散。每班稀稀拉拉的不过七八个人。工宣队和军宣队的负责人招集全校同学在大操场开会，将“复课闹革命”**阶段的工作布置下来，无非是“阶级斗争是惟一的主课”、“斗批改”“应该将主要矛头对准建国以后十七年的修正主义教育路线”，说在这种教育路线下“男人不见了，女人不见了，生动的阶级斗争和群众运动不见了……”军代表发完言，结合到校领导班子里的造反团同学和站在造反团立场上的几位老师，先后上台大批王校长等几位原校领导。*后在造反团个别同学的提议下，又把我在运动初期写的《和左派同学商榷》一文分发到每个同学手中，回班组织讨论，看看我的问题到底出在哪里。回到班上，十几位城市来的同学每人搬个凳子在教室外面围坐成一圈，由一位760厂的女工带领大家，先学“毛选”再批判我的文章，这叫做“活学活用”。我被围在中央倾听同学们的发言，不过还好，批判会开始之前，这位女工说：“咱们只对事不对人。”同学们面面相觑，不知从何谈起。我们班除了我都是逍遥派，本来就没有什么过节，一时半会儿还撕不开脸面。彭闻一首先发言：“我看赵铁林没什么大问题，他就是好出风头，怕别人不知道他有学问。其实书看多了也没什么好处。”彭闻一的父亲是傅作义的部下，他深知政治运动的厉害，“文革”一开始就没人影了，这一会儿不知是从哪里冒出来的。其余几个同学很赞成他的观点。接着发言的一位女同学说：“应该放下他的傲气，一中主要是培养理工科学生，而他却把精力都放在文学上，这样*容易出修正主义。”同学们七嘴八舌，几乎没有人替我说好话。*后，文艺委员郭玲玲发言：“我不同意你们的看法，运动开始时，咱们全班都跟着赵铁林跑，集体加入了‘红战队’，现在他妈妈出事了，你们又攻击他，什么修正主义，谁不想上大学？要不来一中干什么？我*瞧不起两面派！”她的“几炮”弄得大家红了脸，会也没办法往下开了。我自始至终没说一句话。

作者简介

　　赵铁林(1947—2009)，民间著名摄影家。
　　他长期默默行走于城乡边缘地带，以平等尊重和人性关怀的情感态度，把镜头对准社会贫困群体和沦落风尘的女子，引起社会的普遍关注和海内外同行的重视。
　　由于他的独特赏献，2000年曾被《摄影之友》评为年度“中国*重要的摄影人物”。2010年被《像素》列为丸位“2009中国年度摄影家” 之一-，称之为中国“新纪实摄影”的代表人物，“中国独立报道摄影的先行者”。
作者少年时代在北京度过，“文革”初起，母亲自杀，父亲被斗，家人不得不迂离京城，他转学割河南新乡读书，1968年下乡成为一名“知青”。小时候高干子弟的优裕生活、其盾家庭的突然变故、“老三届”的艰难岁月等复杂的人生阐历，以及城多社会底层贫民的辛苦求生，都在这部自叙传中，得到了血肉充盈．生动淋漓的真实呈现。