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  • ISBN：9787112114238
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：211
  • 出版时间：2010-11-01
  • 条形码：9787112114238 ; 978-7-112-11423-8

内容简介

本书的选题源于大学设计学科教学思想和方法的改革，也吸纳了大量的国内外优秀设计案例结合讲授，使读者进一步明确立体造型表达课程在设计教育中的重要桥梁作用。
本书第二版吸纳了更多的立体造型表达的延展知识，探索性实验性的课题增加了，通过这些课题教与学的互动实践，将创意表达和形式表达有机地融合起来，使思维在愉悦中展开，作业在游戏中完成。

目录

第1章 概述
1.1 立体造型表达的基本概念及特征
1.2 立体造型表达所涉及的范围
1.3 立体造型表达的构成要素
1.4 立体想像与立体感觉
1.5 立体造型表达的学习要点及目的
1.6 立体造型表达的设计原则
1.7 立体造型表达与“包豪斯”理论
1.8 立体造型表达与计算机辅助设计
第2章 立体造型表达的形态要素
2.1 点的造型语义
2.2 线的造型语义
2.3 面的造型语义
2.4 块的造型语义
2.5 体量的造型语义
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节选

立体造型表达是一种思维方法，强调与设计思维的结合研究。立体造型表达的教学宗旨是一方面让学生学会如何运用立体造型的基本元素，按照造型的规律和法则去组合出不同的立体造型，另一方面在材料（媒体）和空间的运用上展开广泛的探讨和研究。将知识点融入典型设计案例，有助于从设计基础向设计创作的递进。 立体造型表达研究在三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成富于个性的、美的立体形态通过基础理论讲授、典型课题训练分析、结合材料的实际训练，培养学生对立体形态、空间的机能与意念的理性分析；培养创造能力、动手能力和审美能力以及对形态材料敏锐的造型知觉。要求学生掌握形态、材料、结构、加工技术、综合创造立体造型想像。

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