让孩子受益一生的十堂情商课

本书特色

情商比智商更重要，它已成为21世纪衡量一个人素质的关键因素。
一个人情商的形成开始于幼儿期，3-12岁儿童是人格基础发展的*重要时期。
本书除了给父母一些建议，告诉他们在面临孩子情商问题时应该怎么做，同时也给父母一个提示，那就是要想有个高情商的孩子，父母也应该培养自己的情商。

内容简介

本书用一个个生动的小故事从各个方面全面阐述了培养孩子情商的重要性，并为父母在培养孩子的情商过程中提出了很好的建议和实施对策，每章后都附有情商小测试来帮助父母了解孩子的情商，以便在孩子的培养过程中更有针对性。

节选

相关资料

人生的成就并非取决于单一的iq，而是多方面的智能，主要可分为七大类：语言、数学逻辑、空间能力、体力、音乐才华、人际关系、透视心灵的能力。 ——哈佛教育学院的心理学家 霍华德·加德纳 你是否满意自己现在的状况以及将要前进的方向呢？如果不满意，你就要把握自己的人生，改变一切需要改变的东西。你，且只有你，才拥有完成此事的力量。你一定能够改变自己的世界！ ——拿破仑·希尔 孩子是否有优良的性格，在很大程度上决定着他能否成为一个全面的人才，也决定着他是否在将来有所成就。而孩子性格的形成，又在很大程度上取决于父母的教育。 ——德国教育家 老卡尔·威特

作者简介

王擎天博士 　　美国UCLA博士，剑桥大学访问学者，荣获英国City＆GuiIds国际认证，台湾地区教育界巨擘，专攻人类的全脑思维与学习动机，其首创的。全方位思考学习法”，彻底颠覆了填鸭式的教育学习方式，受过“全方位思考学习法”训练的社会精英人士中。有不少已立足于政商学界。 近年来，他再次发表轰动马来西亚、中国台湾、香港等地的”全人全脑教育”，其创新的脑力开发、左右脑训练突破以往窠，引起学术界、教育界的专家学者争相研究，并受邀至马来西亚、新加坡、香港等地演讲，其精彩内容获得热烈回应并荣选为国际级盛会 马来西亚吉隆坡论坛“亚洲八大名师”之一，更成为新加坡政府“人才教育训练”的首席顾问 其所编著的“全脑活化·新思维》不仅畅销两岸四地，还被译为英文、日文、韩文、西班牙文等发行，成为众多知名企业要求员工必读的进修书籍。