×
文艺心理学教程-(第二版)

文艺心理学教程-(第二版)

1星价 ¥17.9 (4.9折)
2星价¥17.9 定价¥36.6

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

图文详情
  • ISBN:9787040298062
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:363
  • 出版时间:2011-05-01
  • 条形码:9787040298062 ; 978-7-04-029806-2

本书特色

     这本《文艺心理学教程(第2版)》由童庆炳、程正民主编,为“普通高等教育十一五国家级规划教材”。全书共分为五章,内容包括:文艺心理学的理论背景和研究途径;艺术家与体验;艺术创作:体验的迹化;艺术作品的心理蕴涵;艺术接受心理。

内容简介

     这本《文艺心理学教程(第2版)》由童庆炳、程正民主编,是教育部“ 高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21 世纪课程教材,也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。近十余年来,国内文艺理论界从心理学角度研究文学活动取得了明显的成果。本书在吸收国内外文艺心理学领域研究新成果的基础上,试图建立起以体验为中心的文艺心理学体系。全书分为导论,**章文艺心理学的理论背景和研究途径,第二章艺术家与体验,第三章艺术创作:体验的迹化,第四章艺术作品的心理蕴涵,第五章艺术接受心理。《文艺心理学教程(第2版)》内容新颖,结构完整,可用于大学中文专业本科和研究生教学用书,也可供社会读者阅读。

目录


导论   **节  文艺心理学的产生与发展   第二节  文艺心理学的性质和对象   第三节  文艺心理学的研究方法 **章  文艺心理学的理论背景和研究途径   **节  实验派心理学与文艺心理学     一、费希纳的研究     二、吉布森的研究     三、贝里尼的研究     四、泽基的研究     五、值得注意的心理学进展   第二节  弗洛伊德的精神分析心理学与文艺心理学     一、主要理论观念     二、有关艺米的论述     三、必要的批评   第三节  弗洛伊德学说的发展——荣格、阿德勒、拉康与文艺心理学     一、荣格与文艺心理学     二、阿德勒与文艺心理学     三、拉康与文艺心理学   第四节  格式塔心理学与文艺心理学     一、格式塔心理学的基本观点     二、格式塔心理学美学的主要观点   第五节  马斯洛人本主义心理学与文艺心理学     一、需要层次理论     二、自我实现理论     三、高峰体验理论     四、存在性世界的描述   第六节  社会文化历史心理学派与文艺心理学     一、苏联的社会文化历史
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航