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现代情境 童子悟成语
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现代情境 童子悟成语

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商品评论(1条)
flo***(二星用户)

开卷有益,语言的积累

给孩子买思维训练时,看到了这本学成语的书。孩子还在幼儿园,学成语还有点早,本着开卷有益的原则,买来试试吧。说实话,里面的好多成语都不是常用的,比如洒扫庭除。不过,小孩子就是白纸一张,你念什么,他就吸收什么。每次念一个故事,他听得很有兴致。语言是浸入式的学习,任何积累都会有用,谁知道他哪一天会冒一句“洒扫庭除”呢?

2014-10-28 14:21:42
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图文详情
  • ISBN:9787535766595
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:90
  • 出版时间:2011-06-01
  • 条形码:9787535766595 ; 978-7-5357-6659-5

本书特色

     很多年以来,在孩子们的心中,成语永远都是穿着长袍,梳着发髻的古人按照一定的情节和情景演绎着古代的故事。于是,孩子们在应用时,就会有一个生涩的过程。此外,对于许多并没有典故的、用得很普遍的成语、俗语,无法用故事来介绍,孩子们学习和掌握成语、俗语就有一定的局限。 在杨其铎等编著的《现代情境 童子悟成语》中,成语不再只是穿着长袍,梳着发髻的古代人演绎的故事,运用“情景体验”法,孩子能在现代情境中轻松而正确地领悟、学会并掌握成语。

内容简介

     “壹嘉伊方程”教材,按照儿童的心理、认知水平和积累的生活经验,将成语、俗语中意义相近的四个组成一组,贯穿到一些情境或故事中,采用启发、问答甚至是表演的形式将成语、俗语传达给孩子。由于孩子熟悉这些生活场景,爱听故事,于是轻松而快乐地学会、理解并掌握了成语。      《现代情境 童子悟成语》由壹嘉伊成语教材改写而成。      《现代情境 童子悟成语》由杨其铎等编著。     

目录

花红柳绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷(美丽) 洒扫庭阵 一尘不染 窗明几净 焕然一新(干净) 吧头大耳 骨瘦如柴 短小精悍 高大威武(外貌) 眉清目秀 风度翩翩 花容月貌 亭亭玉立(外貌) 目不转晴 诜耳恭听 刨根问底 专心致志(好学) 东张面望 交头接耳 七嘴八舌 心不在焉(涣散) 齐头并进 你追我赶 分道扬镳 望尘莫及(无题) 人山人海 水泄不通 川流不息 车水马龙(热闹) 人烟稀少 门可罗雀 寥寥无几 冷冷清清(冷清) 笑容可掬 眉开眼笑 捧腹大笑 手舞足蹈(喜笑) 悲从中来 眼泪汪汪 潸然泪下 痛哭流涕(悲伤) 怒目瞪视 咬牙切齿 火冒三丈 暴跳如雷(愤怒) 贼眉鼠眼 其貌不扬 奇丑无比 五短身材(外貌) 数九寒天 天寒地冻 冰天雪地 滴水成冰(冬季) 饭来张口 衣来伸手 坐享其成 不劳而获(依赖) 四体不勤 不学无术 懦弱无能 坐以待毙(无能) 自力更生 自食其力 自给自足 自强不怠(自强) 遥遥领先 不甘示弱 奋起直追 后来居上(奋起) 阳春三月 春暖花开 绿草如茵 鸟语花香(春季) 水滴石穿 绳锯木断 铁杵成针 锲而不舍(坚毅) 文质彬彬 温文尔雅 彬彬有礼 落落大方(教养) 夏日可畏 烈日炎炎 酷暑难当 枝繁叶茂(夏季) 日积月累 积少成多 集腋成裘 聚沙成塔(积累) 凿壁偷光 囊萤积雪 发奋图强 坚韧不拔(勤奋) 金秋时节 秋高气爽 万山红遍 硕果累累(秋季)
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作者简介

杨其铎:著名儿童教育专家,国家科技部项目顾问专家教授,湖南省家庭教育研究会常务理事,湖南省“母亲教育工程”特邀专家,“中国母亲网”特邀专家,《壹嘉伊方程》原创人。 杨教授研究儿童教育28年,是一位集理论与实践为一身的教育专家。早先从对自己的女儿进行教育入手,由两个女儿的成功教育(一为北京大学医学博士;一为15岁以专业成绩全国**考入中央工艺美术学院),进而推广到研究普通儿童的全面素质教育。历经20多年的研究和实践,研究开发出3~13岁儿童的整套教育方案与教材教具——《壹嘉伊方程》。

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