快乐认知贴画.第1辑.英语

本书特色

小手贴贴,学玩一体,增知益智,快乐认知,激发潜能,启迪智慧,拓展思维,协调动作。

内容简介

一个叫卡尔·威特的父亲,用随机教育法,将略显痴呆的儿子培养成了天才。卡尔·威特断言:“天才儿子是我教育的结果;不管谁使用我的教育法,肯定都会取得良好的效果。”卡尔·威特关于早期教育的教育思想和理念,被我们广泛应用于本套图书中。
激发兴趣:兴趣是*好的老师。富有创意的问题设计,可以**时间激发孩子的兴趣,鼓励其发问,继而解决问题。
不厌其烦:面对孩子的疑惑,耐心地给予回答,深入浅出,多用例子加以说明,并且尽可能生动。遇到自己不懂的问题,要坦白承认。
注重应用:系统性的教学可能太过显性,失去了教学弹性;让孩子接触日常生活知识,如有可能,不妨进行实地观察,对其认知能力的提升有很大的帮助。
多多鼓励:多鼓励,会对孩子产生积极的心理暗示,便于其更主动地表达他的见解和意见。孩子正确回答题目时,不要吝啬一句赞美。
一本让头脑灵活得可以让火车在里面随意转弯的贴画书!

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