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图文详情
- ISBN:9787303131815
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:418
- 出版时间:2011-08-01
- 条形码:9787303131815 ; 978-7-303-13181-5
本书特色
特殊儿童和健全儿童的*大区别是身体上有一定的缺陷,这些缺陷的存在使得普通的教育不适合他们。由刘艳红编著的《特殊儿童病理学》是特殊教育学系列教材新世纪高等学校教材之一。全书共十二章节,内容包括残疾的发生,环境与残疾,药物中毒与残疾,先天性疾病与残疾,传染病与残疾等。本书可用于高等特殊教育院校或专业的专业课教学,也可作为特殊教育学校教师的教学参考书以及继续教育用书。
目录
**章 残疾的发生
**节 疾病的本质
第二节 残疾儿童流行病学特征
第二章 环境与残疾
**节 物理因素致残
第二节 化学因素致残
第三节 心理社会因素致残
第三章 药物中毒与残疾
**节 药物中毒与听力残疾
第二节 药物中毒与视力残疾
第三节 药物中毒与肢体残疾
第四节 药物中毒与精神残疾
第四章 先天性疾病与残疾
**节 遗传与遗传病
第二节 孕期致残
第三节 产期致残
第五章 传染病与残疾
**节 免疫的基础知识
第二节 传染病的基础知识
第三节 常见的儿童致残传染病
第六章 听力残疾
**节 听觉生理
第二节 听力检查
第三节 儿童听力残疾的常见疾病
第七章 视力残疾
**节 视觉生理
第二节 视觉检查
第三节 儿童视力残疾的常见疾病
第八章 言语残疾
**节 言语能力发展的生理条件
第二节 言语功能的评估
第三节 儿童言语残疾的常见疾病
第九章 肢体残疾
**节 运动生理
第二节 运动机能的检查
第三节 儿童肢体残疾的常见疾病
第十章 智力残疾
**节 儿童智力发育
第二节 儿童智力低下的诊断
第三节 儿童智力残疾的常见疾病
第十一章 精神残疾
**节 精神疾病的病因与分类
第二节 儿童精神活动的评定
第三节 儿童精神残疾的常见疾病
第四节 儿童精神疾病的治疗
第十二章 残疾预防
**节 残疾预防的重要性
第二节 残疾预防的原则
第三节 残疾预防的措施
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