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  • ISBN:9787303131815
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:418
  • 出版时间:2011-08-01
  • 条形码:9787303131815 ; 978-7-303-13181-5

本书特色

     特殊儿童和健全儿童的*大区别是身体上有一定的缺陷,这些缺陷的存在使得普通的教育不适合他们。由刘艳红编著的《特殊儿童病理学》是特殊教育学系列教材新世纪高等学校教材之一。全书共十二章节,内容包括残疾的发生,环境与残疾,药物中毒与残疾,先天性疾病与残疾,传染病与残疾等。本书可用于高等特殊教育院校或专业的专业课教学,也可作为特殊教育学校教师的教学参考书以及继续教育用书。

目录

**章 残疾的发生  **节 疾病的本质  第二节 残疾儿童流行病学特征 第二章 环境与残疾  **节 物理因素致残  第二节 化学因素致残  第三节 心理社会因素致残 第三章 药物中毒与残疾  **节 药物中毒与听力残疾  第二节 药物中毒与视力残疾  第三节 药物中毒与肢体残疾  第四节 药物中毒与精神残疾 第四章 先天性疾病与残疾  **节 遗传与遗传病  第二节 孕期致残  第三节 产期致残 第五章 传染病与残疾  **节 免疫的基础知识  第二节 传染病的基础知识  第三节 常见的儿童致残传染病 第六章 听力残疾  **节 听觉生理  第二节 听力检查  第三节 儿童听力残疾的常见疾病 第七章 视力残疾  **节 视觉生理  第二节 视觉检查  第三节 儿童视力残疾的常见疾病 第八章 言语残疾  **节 言语能力发展的生理条件  第二节 言语功能的评估  第三节 儿童言语残疾的常见疾病 第九章 肢体残疾  **节 运动生理  第二节 运动机能的检查  第三节 儿童肢体残疾的常见疾病 第十章 智力残疾  **节 儿童智力发育  第二节 儿童智力低下的诊断  第三节 儿童智力残疾的常见疾病 第十一章 精神残疾  **节 精神疾病的病因与分类  第二节 儿童精神活动的评定  第三节 儿童精神残疾的常见疾病  第四节 儿童精神疾病的治疗 第十二章 残疾预防  **节 残疾预防的重要性  第二节 残疾预防的原则  第三节 残疾预防的措施
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