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图文详情
- ISBN:9787565604546
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:265
- 出版时间:2011-07-01
- 条形码:9787565604546 ; 978-7-5656-0454-6
本书特色
怎样才能培养出优秀的教师?一个重要途径就是让广大教师们向杰出的前辈、同行学习。只有向*优秀的榜样学习,并在学习的基础上不断创新,一名教师才可能走向优秀。改革开放以来,随着教育改革的不断深入,教育战线涌现出了一批杰出教师。他们痴情教育事业,默默耕耘,刻苦钻研,勇于创新,不断进取,不断超越,形成了各具特色的教育思想和教学风格。正是他们的成功实践,创造了具有中国风格的教育经验,丰富了具有中国特色的教育理论宝库。他们的经验,对广大普通师的成长具有良好的启示作用和重要的借鉴意义。总结、宣传和学习他们的经验,是打造一支优秀教师队伍的有效途径。中国教育学会、中国教育报刊社和中国教师发展基金会联合组织编写的这套“中国当代著名教学流派”丛书,总结了我国中小学界一批杰出教师的先进经验,尤其是提供了名师教育思想的精华、成功的教学案例以及他们走向优秀的心路历程。这必将对我国中小学教师队伍建设起到积极的推动作用。一个教师如果愿意潜下心来,钻进这套丛书,与名师为友,与高尚的心灵对话,进而反思自己的教育教学生活,那么他在教育教学上必将悟出些育人之道,并且走得比别人更沅,超越前人。
目录
**部分 知识改变命运
选择当老师
从教师到校长
当一名高素质的校长
耕耘与收获
第二部分 “三格教育”观
对教育的思考
对基础教育的反思
“三格教育”的理念
“三格教育”的实施方法
“三格教育”的实施成效
第三部分 “三段教学”的理论与模式
思想是有意义的命题
新课程催生“三段教学”
“三段教学”的思想内涵
选择当老师
从教师到校长
当一名高素质的校长
耕耘与收获
第二部分 “三格教育”观
对教育的思考
对基础教育的反思
“三格教育”的理念
“三格教育”的实施方法
“三格教育”的实施成效
第三部分 “三段教学”的理论与模式
思想是有意义的命题
新课程催生“三段教学”
“三段教学”的思想内涵
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