(4-6岁)-少儿播音主持与口才训练-基础篇-(附CD一张)
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- ISBN:9787565703829
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:141
- 出版时间:2012-01-01
- 条形码:9787565703829 ; 978-7-5657-0382-9
本书特色
4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当,这段时期语言学习*为容易和有效,“关键期语言训练专家”是国内**套系统地教少儿“说话”的教材,能有效地解决孩子说话的各方面问题。“关键期语言训练专家”按不同年龄段分为四册。 这套书共四册, 本书为《少儿播音主持与口才训练(附光盘基础篇4-6岁)》,培养目标是:掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自己想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌,乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。本书由肖弦弈等编著。
内容简介
编写一本有关少儿语言技能训练的教程是一件困难的事情,难点并不在内容的选择,或体例的安排,而是课程的针对性。也就是说,按照这本教程来训练,到底能解决哪些问题?根据我们的调查,当前少儿语言表达的问题主要表现在以下四个方面:一是说不清楚;二是说不生动;三是说话缺乏逻辑;四是害怕当众说话。帮助孩子说标准、规范的话,说好听的话,说有逻辑的话,训练孩子能够自如地进行人际交流,并有信心当众说话就是编写这本教程的目的。
这套书共四册,对应四个级别。**册(基础篇):适合4-6岁;第二册(初级篇):适合6-9岁;第三册(中级篇):适合9-12岁;第四册(高级篇):适合12-15岁。按照这四个级别分别设置了以下目标:
基础篇教程的培养目标是:掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自己想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌,乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。
初级篇教程的培养目标是:掌握4000个左右的词语;能够完整复述某件事情;能自如地讲述某个话题;能较连贯地当众说话;想象力和逻辑思维能力得到进一步提高;有信心当众说话。
目录
**课 汉语拼音字母认读
第二课 唇齿音f与舌根音h
第三课 鼻音n与边音l
第四课 舌根音(g/k/h)
第五课 舌面音(j/q/x)
第六课 平舌音(z、c、s)与翘舌音(zh、 ch、 sh)
第七课 鼻韵母(n、ng)
第八课 单韵母(o、e)
第九课 复韵母(ie、ian)
第十课 齐齿呼韵母i与撮口呼韵母u
第二章 诗文朗诵
第十一课 弟子规
第十二课 江雪
第十三课 好朋友
作者简介
肖弦弈 博士,曾留学德国柏林自由大学传播学学院。现为中国传媒大学青年教师,“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”创始人。华中科技大学新闻学学士,中国传媒大学新闻学硕士,武汉大学经济学博士。主讲传播学、德语、电视新闻、演讲等课程;研究领域涉及儿童关键期语言发展、儿童心理学、儿童语言障碍、儿童素质教育、儿童语言与认知、儿童语言沟通与社会化等。 焦锎锋中国传媒大学播音与主持专业本科毕业,现为“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”高级培训师。多年来从事少儿播音主持与口才培训,创造了一种快速提高儿童语言技能的教学法。授课极具亲和力和感染力,被广大学员和家长誉为“神奇的口才教练”。
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