- ISBN:9787561930762
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:350
- 出版时间:2011-07-01
- 条形码:9787561930762 ; 978-7-5619-3076-2
本书特色
发展汉语第二版课本是在原老版本的基础上进行了全面的修订和改版,继承了原版的良好架构,各个课型都齐备,同时也超过了原版在课文设计和练习上精益求精。 此套课本是由中国人民大学对外汉语专家及团队编写的,教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式,分为“三个层级、五个系列”,即纵向分为初、中、高三个层次,横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中,综合系列为主干教材,口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。 整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性,在反映当代中国丰富多彩的社会生活,展现中国文化的多元与包容等方面,都作出了新的努力和尝试。 与传统的课本相比,新版发展汉语力求语言新颖内容活泼,在教与学的互动中让学生掌握汉语学习的奥妙。非常适合各起点的学生根据自己的水平选择相应的课本学习。
内容简介
《发展汉语·初级综合1(第2版)》适合零起点或只能用汉语进行*简单而有限交际的汉语初学者使用。教材国标传授*基本的汉语和汉字知识,使学习者具备初步的汉语交际能力,能用汉语解决日常生活和学习中*基本的问题。具体而言,学完本教材,学习者应达到以下目标:(1)掌握*基本的汉语语音知识和发音技能、初级阶段常用词汇、汉语的基本句型。(2)掌握汉字的基本笔画、笔顺和基本结构,能够书写所学汉字。(3)具备初步的汉语交际能力,能用汉语解决日常生活和汉语学习中的简单问题。(4)具备简单的学习策略、交际策略,初步了解与汉语交际相关的中国文化知识,具有初步的跨文化意识。
目录
作者简介
荣继华,女,中国人民大学文学院讲师,中国对外汉语教学学会会员。 1997年-1999年赴老挝国立大学工作两年,获老挝教育部授予的外国专家特别贡献奖。发表过《对外汉语初级阶段教学语言》《论“工具”语言范畴》《初级汉语教材中提高词汇教学效率的若干尝试》等多篇学术论文。
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