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只为馨香重 求者满山隅-音乐教育家顾西林生平与教学研究

只为馨香重 求者满山隅-音乐教育家顾西林生平与教学研究

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图文详情
  • ISBN:9787516103715
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:244
  • 出版时间:2020-11-12
  • 条形码:9787516103715 ; 978-7-5161-0371-5

本书特色

邓晴南编著的《只为馨香重求者满山隅——音乐教育家顾西林生平与教学研究》在于重新挖掘音乐教育家顾西林的生平事迹,在其遗留著作的基础上,总结归纳其小学音乐教学方法、二胡教学、演奏风格特点,客观评价她对小学音乐教学法及小学音乐教材的贡献,研究其早期校歌创作作品,肯定其对推广与发展南派二胡所做出的努力。在研究方法上通过档案资料与研究文献的互证,以实证的方法来梳理和研究顾西林的生平事迹及音乐教学理论,希望通过史实辩证和逻辑分析得出客观的结论。

内容简介

中国近现代史是一部中国人民反帝、反封建迂回曲折的百年图强史,在这段风云巨变的历史中,几代教育家筚路蓝缕、薪火相传,教育历经数次转型,逐步由传统走向现代。自19世纪60年代洋务运动始,清政府开始兴办新式学堂;1901年上海地方政府创办上海南洋公学附属小学,将音乐课纳入教学体系,开中国学校设置音乐课程之先河。1909年晚清学部又颁布了《奏请变通初等小学堂章程折》,其中正式规定“附人乐歌一科”,由此各地中小学堂才正式开设了“乐歌”课。1912年中华民国成立,教育部于1月19日向全国通电颁发《普通教育暂行办法》,与此文同时颁布的课程标准正式规定了小学可加设唱歌科目,中学设音乐课,师范学校设音乐科目。伴随着“五四运动”及“新文化运动”的兴起,西方资产阶级教育理论、学校制度与教学法相继传人国内,运用于学校音乐等课程中,掀起了一股资产阶级教育改革的热潮,也催化了1922年新学制的诞生,奠定了中国近现代音乐教育的基石。

目录

引言 **章 上海岁月 **节 清末甲午战争前后上海的社会、经济、文化形势 第二节 童年家教(1892.2-1906.1) 第三节 启明女校的教育(1906.2-1912.7) 一 教会女校的兴起 二 启明女校求学 第四节 初为人师(1912.8-1915.1) 第五节 离家出走 第二章 江苏的教育活动 **节 江苏宜兴县立女子高等小学任教(1915.2-1918.7) 第二节 江苏省立一师附小时期(1918.8-1927.7) 一 江苏近代教育概况(1912-1927) 二 江苏省立一师附小任教 三 兼任江苏省立第二女师音乐教师 第三节 江苏省立镇江中学时期(1927.8-1930.7) 一 江苏镇江近代教育概况 二 江苏省立镇江中学任教 第四节 江苏省立苏州女子师范学校时期(1930.8-1933.7) 一 江苏苏州女子师范学校概况 二 江苏省立苏州女师任教 第五节 关于加入国民党 第三章 浙江、福建的教育活动 **节 浙江省立杭州师范学校时期(1933.8-1938.1) 一 浙江省立杭州师范学校 二 浙江省立杭州师范学校任教 三 抗日战争时期的杭师 第二节 浙江省立温州师范学校时期(1938.2-1938.7) 第三节 浙江省立临时联合师范学校时期(1938.8-1943.1) 第四节 国立福建音乐专科学校时期(1943.2-1947.7) 一 国立福建音乐专科学校 二 学校寄予厚望 三 教学、演出活动 四 教学研究 五 担任行政职务 六 音专的学生 第四章 重返杭师 **节 杭州师范学校(1946-1965) …… 第五章 *后的日子 第六章 顾西林二胡教学研究 第七章 顾西林小学音乐教学法研究 第八章 顾西林校歌创作
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