审计实训教程

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作者：袁小勇王健琪

出版社：经济科学出版社

本类榜单：经济

分类：经济 > 统计审计

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ISBN：9787514114676
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：281
出版时间：2012-02-01
条形码：9787514114676 ; 978-7-5141-1467-6

本书特色

袁小勇、王健琪主编的《审计实训教程》分为业务承接、制定审计计划、风险评估程序、控制测试、实质性程序(上、下)、审计意见的形成等七大部分，内容涵盖了审计学的全部知识点，涉及审计工作的各个环节。审计实训项目可以包括以下几类：实地参观(到会计师事务所实地参观，有实训目的，参观结束后要求学生写出感想)、认知类(审计工作底稿及填写)、设计类(审计工作方案的设计)、分析类(根据提供的资料，分析问题，提出审计策略)、审查类(根据所提供的被审计资料，查证问题)、角色模拟(依据要求，进行场景布置，角色模拟，分组进行讨论，缩短学生与审计实践的距离感，增强实操性)。本教程涵盖了上述所有项目。

内容简介

　　审计是一门实务性极强的学科，仅仅根据书本进行教学难以达到理想的教学效果。目前，社会及学校很难满足学生直接到企业、会计师事务所进行实践的要求，为弥补实践缺陷，教师可以积极采取间接实践形式，如校内审计模拟操作、课堂案例教学等有效形式。显然，若能提供一个仿真场境，让学生直接参与模拟审计业务，有顺序地、真实地再现审计整个操作过程，无疑是审计实务训练的*佳途径。审计实训是指审计专业教师以审计案例为基本素材，提炼和采用审计实践中的一些典型例子，对审计基本原理、基础理论和实务操作进行解释，将审计理论知识描述以案例的形式呈现给学生，让学生进入审计情境现场，通过学生的实际操作，从理论到实践，再从实践到理论，突破教学中的难点，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力的一种专门途径。审计实训主要不是研讨审计理论本身，而是运用理论知识来解决实践问题，它要求学生实现从理论学习到实践体验的飞跃，在于它不仅使学生能够获得知识，而且在运用知识解决问题的过程中受到多方面的锻炼，它适合对会计、审计专业学生实践能力、应用能力的培养。可见，研究与开发审计实训课程是提高审计教学质量的必要条件之一。

教学大纲
单元一　业务承接
　实训一　能否接受审计委托
　实训二　签订审计业务约定书
单元二　制定审计计划
　实训一　了解审计策略的制定
　实训二　制定审计策略
单元三　风险评估程序
　实训一　风险评估调查
　实训二　风险评估汇总
单元四　控制测试
　实训一　了解及评价被审计单位的采购与付款循环
　实训二　了解及评价被审计单位的工薪与人事循环
　实训三　了解及评价被审计单位的生产与仓储循环
　实训四　了解及评价被审计单位的销售与收款循环

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