- ISBN:9787514114676
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:281
- 出版时间:2012-02-01
- 条形码:9787514114676 ; 978-7-5141-1467-6
本书特色
袁小勇、王健琪主编的《审计实训教程》分为业务承接、制定审计计划、风险评估程序、控制测试、实质性程序(上、下)、审计意见的形成等七大部分,内容涵盖了审计学的全部知识点,涉及审计工作的各个环节。 审计实训项目可以包括以下几类:实地参观(到会计师事务所实地参观,有实训目的,参观结束后要求学生写出感想)、认知类(审计工作底稿及填写)、设计类(审计工作方案的设计)、分析类(根据提供的资料,分析问题,提出审计策略)、审查类(根据所提供的被审计资料,查证问题)、角色模拟(依据要求,进行场景布置,角色模拟,分组进行讨论,缩短学生与审计实践的距离感,增强实操性)。本教程涵盖了上述所有项目。
内容简介
审计是一门实务性极强的学科,仅仅根据书本进行教学难以达到理想的教学效果。目前,社会及学校很难满足学生直接到企业、会计师事务所进行实践的要求,为弥补实践缺陷,教师可以积极采取间接实践形式,如校内审计模拟操作、课堂案例教学等有效形式。显然,若能提供一个仿真场境,让学生直接参与模拟审计业务,有顺序地、真实地再现审计整个操作过程,无疑是审计实务训练的*佳途径。审计实训是指审计专业教师以审计案例为基本素材,提炼和采用审计实践中的一些典型例子,对审计基本原理、基础理论和实务操作进行解释,将审计理论知识描述以案例的形式呈现给学生,让学生进入审计情境现场,通过学生的实际操作,从理论到实践,再从实践到理论,突破教学中的难点,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力的一种专门途径。审计实训主要不是研讨审计理论本身,而是运用理论知识来解决实践问题,它要求学生实现从理论学习到实践体验的飞跃,在于它不仅使学生能够获得知识,而且在运用知识解决问题的过程中受到多方面的锻炼,它适合对会计、审计专业学生实践能力、应用能力的培养。可见,研究与开发审计实训课程是提高审计教学质量的必要条件之一。
目录
单元一 业务承接
实训一 能否接受审计委托
实训二 签订审计业务约定书
单元二 制定审计计划
实训一 了解审计策略的制定
实训二 制定审计策略
单元三 风险评估程序
实训一 风险评估调查
实训二 风险评估汇总
单元四 控制测试
实训一 了解及评价被审计单位的采购与付款循环
实训二 了解及评价被审计单位的工薪与人事循环
实训三 了解及评价被审计单位的生产与仓储循环
实训四 了解及评价被审计单位的销售与收款循环
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