宋诗导读

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作者：张福清

出版社：暨南大学出版社

本类榜单：文学

分类：文学 > 中国古诗词

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ISBN：9787566800442
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：227
出版时间：2012-03-21
条形码：9787566800442 ; 978-7-5668-0044-2

本书特色

这本《宋诗导读》由张福清主编，摒弃学术型著作洋洋洒洒铺张论述的语体风格，采用较简洁干练之笔法抓住核心、画龙点睛，从而留下较多的思考余地。书中所录各篇作品，无疑都是经过作者精心筛选后的精品，其艺术上大都较趋完美，但作者的指向却只有一个，即选取的作品应是*能代表此一作家诗歌艺术的某个方面特征。当读完此作家的数篇代表作后，即能让学生对此一作家的诗歌艺术有个较准确的总体认识。

内容简介

《诗书教育系列：宋诗导读》打破“文”与“史”长期分家的格局，建立起以“文”为主而兼融“史”等多种知识于一体的综合性知识结构。此著既名为《宋诗导读》，当然应是以作品阅读为主的。因此，诸如帮助学生理解典故、疏通语义的恰当注释，对作品所体现出来的主旨与情感、意境与艺术的正确导读，便构成了全书的主体。福清凭着他扎实的基本功和严谨的治学精神，在该著这些*基本的部分都是做得较准确、妥当而又得体的。然而，我认为更值得称道的是，他在为学生进行作品导读时，十分注意将文学史的有关知识融合进去。这主要体现在：在注释的题注（常常是全诗的**个注释）中，注意将该诗创作的特殊背景或动机较具体地加以交代；在导读中，注意将作品所涉及的相关文学史料，尤其是历代诗论对该作品的著名评点介绍给读者；而在作家介绍中，更注意根据作家的重要性，分别对其主要生平事迹及创作特色作或详或简的叙述。这样，每篇作品阅读的各个环节便都与文学史这个大视野紧密结合，使学生对单篇作品的阅读理解由点而上升至面；对每个作家多篇作品的前后连贯之阅读理解，便构成对此一作家作全面立体理解与认识之完整系列；而对全书多个作家的连贯阅读理解，则必然构成对整个北宋诗歌从文与史结合上所形成的完整知识体系，便于学生作整体的把握。全书在拓展学生的知识视野方面，可谓用心良苦而又不拘一格。例如，在重要作家的作品阅读完成之后，书中常安排一个“阅读延伸”，或介绍该作家的其他著名作品，或对该作家作品的思想倾向、艺术成就及特色作提纲挈领式的综合性介绍，或开列对此一作家相关的研究文献书刊目录，使学生对该作家的认识和了解也延伸至一个更深更高的程度；又例如，配上极具作家神情个性的画像，都无不与诗歌作品中所体现出来的艺术风格及作者的人格精神相照应，便于增强学生对作品更深层次的理解，同时也让学生有机会得到集多种艺术形式于一体的综合性艺术欣赏与陶冶，从而达到纯文学分析所难以企及的更完美的教学效果。

序宋诗导读缘起杨徽之宿廖融山斋寒食寄郑起侍郎王禹偁村行畲田调五首寒食(今年寒食在商山) 寒食(寒食江都郡) 寇准春日登楼怀归江南春林逋山园小梅孤山寺端上人房写望陈尧佐吴江杭州喜江南梅度支至二首韩木送潮阳李孜主簿送王生及第归潮阳赴潮阳倅二首潮阳作二首忆潮阳寄潮州于公九流杨亿汉武书怀寄刘五泪二首(其一) 司马池行色范仲淹野色晏珠寓意示张寺丞王校勘石延年代意寄师鲁南朝下第偶成(集句诗二首) 曾公亮宿甘露僧舍梅尧臣陶者鲁山山行悼亡三首书哀寄滁州欧阳永叔东溪欧阳修水谷夜行寄子美圣俞戏答元珍丰乐亭游春(其三) 画眉鸟沧浪亭别滁梦中作庐山高赠同年刘中允归南康和王介甫明妃曲春日西湖寄谢法曹歌苏舜钦哭曼卿中秋夜吴江亭上对月，怀前宰张子野及寄君谟蔡大和淮上遇便风淮中晚泊犊头夏意初晴游沧浪亭独步沧

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