教师自我修养丛书---今天,我们要做怎样的教师

今天，我们要做专业的教师：教学开放式教育转应试教学为素质教学确立新的教育理念创新教育理念的树立教学的*佳方法是激发学生的学习兴趣教育之爱必须注入民主精神“心教”重于“身教”教学语言要幽默、风趣今天，我们要做进取的教师：追求教师成功的高度取决于志向教师应是不断追求的人教师要不断学习教师要有主动学习的精神教师需具备科研素质时刻自我激励和反思每日三省己身让自己成为专家型教师教师成长应具备的意识超越自己，为学生树立榜样今天，我们要做阳光的教师：心态教师要保持平和心态教师应做学生心中的太阳保持阳光心态找到职业的乐趣所在保持“归零心态”教师应对压力的措施教师心理健康的价值今天，我们要做示范的教师：道德一切源于师德增强教师身份意识对自己的职业要充满热爱做一名敬业的教师燃烧自己的教育激情宽容，收获健康与和谐要有一颗感恩的心奉献，教师的天职教师要做学生的榜样正直与善良，挺起为人为师的脊梁今天，我们要做高标的教师：关系人际关系的含义教师关系师生关系与学生之间要建立、维持良好的互动关系 教师如何与家长交往平等对待学生监护人要善于“笼络人心”缓解人际关系交往危机的方法和途径教师的仪表行为今天，我们要做风采的教师：语言沟通是课堂的生命线教师语言的修养内容教师语言的修养途径和方法加入新鲜元素，让语言一鸣惊人真诚是谈心的基础主要教学环节的口语技能训练语言交际的策略与家长谈话口语技能训练教师与人交往的语言要求