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  • ISBN:9787565104985
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:210
  • 出版时间:2020-12-05
  • 条形码:9787565104985 ; 978-7-5651-0498-5

本书特色

本版《设计基础》的撰写与编辑,通过提供一系列的开放性课题,通过解题的练习,在一系列方法的引导下实现课程目标。全书分为看法、语法、手法三个系列的课题设计。在关于看法的课题作业中,学习如何辨识各种隐匿在表象之中的视觉现象,把握从普遍事物与常态物象中发现特殊的形式要素的方法,并进行初步处理上升为基本语言的能力,培养一种深层的视觉体验与交流经验,逐渐形成进行视觉图式思维的能力。本书由邬烈炎编著。

内容简介

本书分为看法、语法、手法三个系列的课题设计。在关于看法的课题作业中,学习如何辨识各种隐匿在表象之中的视觉现象,把握从普遍事物与常态物象中发现特殊的形式要素的方法,并进行初步处理上升为基本语言的能力,培养一种深层的视觉体验与交流经验,逐渐形成进行视觉图式思

目录

绪论 形式的生成——关于“设计基础”的内容及教学设计 1.目标:关于设计基础教学的终极取向 2.核心:关于设计基础教学的内容建构 3.解读:关于形式概念的认知分析 4.范式:关于形式理念下的集体图式 5.比较:关于形式与形式美的语义差异 6.反思:关于图案构成教学的缺陷辨识 7.认识:关于设计基础教学的基础条件 8.设计:关于课题设计与作业编排的技术手法 9.使用:关于《设计基础》教材的结构体例看法:关于形式体验的方法 课题1 元素拷贝——对建筑图像中点、线、面要素的剥离 课题2
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