网络学习方法--教你做成功的网络学习者(第2版)

第1章 网络掀起的学习革命专题1：终身学习与网络学习一、终身学习诞生的背景二、终身学习概念的提出三、终身学习的基本内涵四、网络掀起的学习革命五、网络学习：实现终身学习的理想途径专题2：国外网络教育典型案例一、英国开放大学二、美国凤凰城网络大学三、澳大利亚南昆士兰大学四、阿萨巴斯卡大学五、韩国学分银行专题3：我国远程教育发展轨迹与现状一、从函授教育到网络教育二、现代远程教育试点实践三、现代远程教育试点成绩思考与练习第2章 网络学习的环境与技术专题1：走进网络学习环境一、网络教室二、网上实验室三、数字图书馆四、网上博物馆五、网上书店专题2：探寻网络学习技术一、计算机基础知识二、网络基础知识专题3：驾驭网络学习工具一、电子邮件工具二、文件压缩工具三、文件传输工具四、BBS、Blog和MicroBlog思考与练习第3章 网络学习的管理与制度专题1：入学管理――把好“入口关”一、入学资格二、入学考试三、入学联考专题2：学习过程管理――确保质量一、学籍管理二、选课管理三、作业管理专题3：考试管理―严肃认真一、预约考试二、考试组织三、免考、补考和缺考四、全国统考专题4：毕业与学位管理――把好“出口关”一、毕业实习二、毕业论文三、毕业证发放四、学位证发放思考与练习第4章 网络学习的支持与服务专题1：支持服务的主体―谁来支持一、教师和管理人员二、家庭和朋友三、其他学生四、雇主五、其他专题2：支持与服务的内容一支持什么一、学业的支持与服务二、管理的支持与服务三、设施的支持与服务四、情感的支持与服务专题3：支持与服务的方式一怎样支持一、面对面的支持二、媒体为中介的支持三、媒体为代表的支持专题4：获取支持服务的技巧一该怎么做一、心中有数：如何求助二、自助与他助三、另类贴士――站在支持服务者的角度看过来专题5：对特殊学生的支持与服务―一个都不能少专题6：对特殊学生的支持与服务―一个都不能少一、对残疾学生的支持二、对狱中学生的支持三、对年龄较大学生的支持四、对海外学生的支持五、对不同文化背景学生的支持六、对不同性别学生的支持七、对处于不利教育环境学生的支持思考与练习第5章 网络学习的特点与形式专题1：网络学习有什么特点一、开放性二、虚拟性三、交互性四、自主性专题2：网络学习有哪些形式一、讲授型学习形式二、自我导向型学习形式三、探索型学习形式四、协作型学习形式五、混合型学习形式专题3：如何适应网络学习一、树立正确的学习观念二、形成良好的学习风格三、避免踏入学习误区思考与练习第6章 网络学习的策略与方法专题1：网络学习有哪些策略一、网络学习的一般策略二、时间管理策略三、信息检索策略专题2：网络学习有哪些方法一、网络学习的一般方法二、特定专业的网络学习方法――以英语为例思考与练习第7章 网络学习的评价专题1：为什么要进行网络学习评价一、对学生的意义二、对教师的意义专题2：网络学习评价有哪些类型一、诊断性评价二、形成性评价三、总结性评价专题3：怎样实施网络学习评价一、谁来实施网络学习评价二、网络学习评价的特色思考与练习第8章 做成功的网络学习者专题1：渴望成功――心的向往一、何谓成功二、如何成功专题2：成功路上一风雨兼程一、学习问题二、交流问题三、个人问题专题3：迈向成功一阳光总在风雨后一、克服困难，迈向成功二、分享感受，精彩无限思考与练习附录 经教育部批准的68所现代远程教育试点高校名单参考文献参考网址