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西游记-无障碍阅读-最必读名著.励志版-彩播版
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3分

西游记-无障碍阅读-最必读名著.励志版-彩播版

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商品评论(1条)
yuk***(二星用户)

内容无错字,纸张略粗糙

2021-03-16 09:12:44
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图文详情
  • ISBN:9787100089548
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:218
  • 出版时间:2012-07-01
  • 条形码:9787100089548 ; 978-7-100-08954-8

本书特色

  《西游记》中国古代第 一部浪漫主义长篇神魔小说,主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,*后到达西天、取得真经的故事。小说以师徒西天取经为线索,以孙悟空为主角,塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者,爱打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外,小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙增、白骨精、铁扇公主等,也都写得个性鲜明,栩栩如生。而小说中所写的众多妖魔鬼怪,则多象征社会恶势力。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王,更作了无情嘲弄和批判。   作者是以积极浪漫主义创作手法,来反映现实主义的思想感情,将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地相结合,开启了神魔长篇章回小说的新门类。《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰,在世界文学史上,它也是浪漫主义的杰作。《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”,英国大百科全书称《西游记》是“中国一部*珍贵的神奇小说”。在世界范围内,《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同国家的文字。

内容简介

本套丛书是专为中小学生编著,由23位著名语文教研员审定并推荐,着重关注“素质成长”的励志版名著,是智慧熊联合教育权威出版商商务印书馆、童趣倾力打造。所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。 ★【无障碍阅读】 让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评,促使孩子们更多、更好、更快地阅读; ★【精美彩色插图】 图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的立体形象,让阅读更加生动有趣; ★【名师导学3-2-1】 全书导读使孩子知道所阅读图书的整个故事情节,做到了然于心。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么,在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材,做到读有所得。 ★【励志版名著】 本书有名言记忆版块,一句名言可以影响人的一生,我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。 ★【素质阅读】 丛书所选编目大都是与课本同步的名著,孩子爱看。书中的导读和思考题让孩子读有所思,读有所悟,满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的需求,保留了名著特有的认识人生的特点。 父母对孩子的影响大过一切,好父母胜过好老师,因此编者也希望家长多买书,抽出一定时间和孩子一起看书,把你的感受分享给你的孩子,也鼓励孩子讲出他对名著的看法,只要我们有心,任何一个小的细节,都会影响到孩子的未来!

目录

第 一章美猴王出世第二章访地府龙宫第三章两上灵霄殿第四章被困五行山第五章菩萨遇三徒第六章唐太宗还魂第七章唐三藏西去第八章唐僧遇猛虎第九章唐僧救悟空第十章收服白龙马第十一章观音院遇祸第十二章收降猪八戒第十三章流沙河收徒第十四章八戒撞天婚第十五章偷吃人参果第十六章三打白骨精第十七章唐僧变猛虎第十八章夺宝莲花洞第十九章大战红孩儿第二十章黑河逢妖怪第二十一章车迟国斗法第二十二章途经女儿国第二十三章真假美猴王第二十四章三借芭蕉扇第二十五章金光寺扫塔第二十六章猴王巧行医第二十七章智取赛太岁第二十八章错坠盘丝洞第二十九章比丘除二妖第三十章四探无底洞第三十一章一夜变光头第三十二章连环洞降妖第三十三章祈雨凤仙郡第三十四章功德终圆满第三十五章取无字真经第三十六章第八十一难第三十七章五圣皆归位延伸阅读本书名言记忆相关名言链接作者名片人物名片主题思想艺术特色相关链接名家点评读后感例文知识考点附参考答案
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相关资料

励志版名著之所以广受欢迎,一是因为它强调了阅读的本义,代表了素质阅读的高水平;二是因为它的真情实感,显示出一种真诚的力量!(北大教授,当代文学教研室主任 陈晓明) 在浩如烟海的名著出版物中,励志版名著异军突起、广受欢迎,证明了在市场化的今天质量仍是很重要的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。(中国当代文学研究会副会长、著名评论家 孟繁华) 好阅读,决定一个人的成长。励志版名著,关注学生的素质成长,符合其开启民智、昌明教育的宗旨,使名著回归人生成长导师的本意,是值得肯定的有价值的事情。(中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先) 专家审定委员会(按姓氏笔画排序) 中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长 史绍典 湖北省教研室语文教研员 伊道恩 天津市教研室语文教研员 吴惟粤 广东省教研室语文教研员 中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事 王方鸣 重庆市教科研院语文教研员 王来平 陕西省教科所语文教研员 田万隆 内蒙古自治区教育厅教研室语言教研员 冯善亮 广东省教研室语文教研员 朱芒芒 江苏省教研室语文教研员 刘华 吉林省教育学院语文教研员

作者简介

  吴承恩(约1504-1582),中国明代杰出的小说家,字汝忠,号射阳山人。先世涟水人,后徙居山阳(今淮安)。   吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭,他的父亲吴锐性格乐观旷达,奉行常乐哲学,为他取名承恩,字汝忠,意思希望他能读书做官,上承皇恩,下泽黎民,做一个青史留名的忠臣。吴承恩自幼聪明过人,勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,受到人们的赏识,认为他科举及第“如拾一芥”。《淮安府志》载他“性敏而多慧,博览群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,嘉靖二十九年(1550年),大约40岁的吴承恩才补得一个岁贡生,到北京城等待分配官职,没有被选上。六年后,由于母老家贫,去做了浙江长兴县丞,常与友人朱曰藩豪饮,寄趣于诗酒之间,和嘉靖状元沈坤、诗人徐中行有往来。终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,约67岁时到过杭州,活到82岁,晚景凄凉。   吴承恩特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书籍,如《百怪录》《酉阳杂俎》之类的小说野史。这类五光十色的神话世界,潜移默化中养成了搜奇猎怪的嗜好,随着年龄的增大,这种爱好有增无减。这对他创作《西游记》有着重大的影响。另外,科场的失意、生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。

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