大学生命教育的理论与实践

导言：《教改纲要》背景下的大学生命教育   上篇大学生命教育的理论建构 **章  生命教育的哲学视域   **节  哲学视域中的生命教育   第二节  哲学解释学视域下教育生命之维的重建   第三节  大学生命教育中的“他者”理念   第四节  自我认同的危机、成因及拯救——吉登斯自我认同理论再探   第五节  傅伟勋“现代生死学”的意义 第二章  生命教育的历史与意义   **节  生命教育的起源与发展研究   第二节  传媒时代的生命教育   第三节  从大学生的生命样态看生命教育的重要性和紧迫性   第四节  大学生生命教育在公民生命教育中的重要地位 第三章  大学生命教育的使命与精神   **节  生命自我敞现的维度与生命教育的使命   第二节  大学生生命教育中的健康常识教育   第三节  大学生信仰教育的理论与实践教学探析   第四节  生命教育对于大学生人格构建的意义 第四章  大学生命教育的理念与内容   **节  大学生生命教育的十大主题   第二节  大学生生命教育与灵性教育   第三节  大学生生命