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  • ISBN:9787561769911
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:278
  • 出版时间:2010-06-01
  • 条形码:9787561769911 ; 978-7-5617-6991-1

本书特色

    《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童科学教育》力求全面、系统地反映《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,吸收当前国内外学前儿童科学教育的*新研究成果。主要内容包括学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标、内容、方法、途径、资源及评价等。与一些教材不同的是,针对当前人们对集体教学活动关注较多的现状,《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童科学教育》专章讨论了集体教学活动中的科学教育活动。 为了提高学习者理论联系实际的能力,《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童科学教育》呈现了较为丰富的案例,希望帮助学习者在掌握学科基本知识的同时,获得独立学习新知识的策略和技能以及创造性解决实际问题的能力。

内容简介

《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童科学教育》力求全面、系统地反映《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,吸收当前国内外学前儿童科学教育的*新研究成果。主要内容包括学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标、内容、方法、途径、资源及评价等。与一些教材不同的是,针对当前人们对集体教学活动关注较多的现状,《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童科学教育》专章讨论了集体教学活动中的科学教育活动。 为了提高学习者理论联系实际的能力,《教师教育精品教材·学前教育专业系列:学前儿童科学教育》呈现了较为丰富的案例,希望帮助学习者在掌握学科基本知识的同时,获得独立学习新知识的策略和技能以及创造性解决实际问题的能力。

目录

**章  学前儿童科学教育概述
**节  学前儿童与科学教育
第二节  学前儿童科学教育的发展

第二章  学前儿童科学教育的目标
**节  学前儿童科学教育目标的层次和结构
第二节  我国现行学前儿童科学教育目标的内容
第三节  国外现行的学前儿童科学教育目标

第三章  学前儿童科学教育的内容
**节  选择学前儿童科学教育内容的要求
第二节  学前儿童科学教育内容的范围和设置

第四章  学前儿童科学教育的方法
**节  多样化的学前儿童科学教育方法
第二节  学前儿童科学教育方法的选择依据
第三节  科学探究--学前儿童学科学的基本方法

第五章  学前儿童科学教育的资源
**节  学前儿童科学教育资源概述
第二节  材料资源
第三节  学前儿童科学教育资源整合运用

第六章  集体教学活动中的科学教育
**节  集体教学活动概述
第二节  集体教学活动的设计原理
第三节  集体教学活动的设计与指导要求

第七章  学前儿童科学教育的其他途径
**节  区角活动中的科学教育
第二节  生活中的科学教育
第三节  家庭与社区中的科学教育

第八章  学前儿童科学教育的评价
**节  学前儿童科学教育评价概述
第二节  学前儿童科学教育评价的内容与方法
参考文献
后记

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