设计艺术学概论

**章 导论
　**节 设计艺术的基本概念
　　一、设计艺术的含义
　　二、设计艺术的前提条件
　第二节 设计艺术学的研究内容
　　一、设计艺术理论研究
　　二、设计艺术相关学科研究
　　三、设计艺术发展史研究
　　四、设计批评研究
　　五、设计艺术教育研究
第二章 设计艺术的分类
　**节 平面设计
　　一、平面设计的概念
　　二、平面设计的领域
　第二节 工业产品设计
　　一、工业产品设计的概念
　　二、工业产品设计的分类
　第三节 环境设计
　　一、环境设计的概念
　　二、环境设计的分类
　第四节 服饰设计
　　一、服装设计
　　二、首饰设计
　第五节 数字与传媒设计
　　一、数字技术与传媒设计的发展
　　二、数字与传媒设计的领域
　第六节 手工艺设计
　　一、传统手工艺设计
　　二、现代手工艺设计
第三章 设计艺术的特征与原则
　**节 设计艺术的本质特征
　　一、人类特有的创造性活动
　　二、不断适应并引导人类生活方式的活动
　　三、“制约性”艺术
　　四、设计艺术是“用”与“美”统一的艺术
　第二节 设计艺术的原则
　　一、功能原则
　　二、艺术原则
　　三、创新原则
　　四、经济原则
　　五、信息原则
第四章 设计文化与设计风格
　**节 设计文化
　　一、设计文化的类型
　　二、设计文化的民族性
　　三、设计文化的时代性
　　四、设计文化建设的必要性
　第二节 设计风格
　　一、设计艺术的时代风格
　　二、设计艺术的民族风格
　　三、设计艺术的个人风格
第五章 设计心理与设计思维
　**节 设计心理
　　一、设计心理学的概念
　　二、设计心理学的研究方法
　　三、需要心理及其在设计艺术中的应用
　　四、动机、行为理论及其在设计艺术中的应用
　　五、知觉理论及其在设计艺术中的应用
　　六、操作行为与设计艺术
　第二节 设计思维与设计方法
　　一、设计思维的形式
　　二、设计思维的类型
　　三、设计思维的方法
第六章 设计师
　**节 设计师的特征
　　一、设计师的本质属性
　　二、现代设计师的工作性质与任务
　　三、设计师的类型
　第二节 设计师的素质与技能
　　一、设计师的基本素质
　　二、设计师的专业知识结构
　　三、设计师的人文素质修养
　　四、设计师的团队协作能力和管理能力
　　五、设计师的职业道德素养
第七章 设计批评
　**节 设计批评的基本概念
　　一、设计批评的含义及发展现状
　　二、设计批评的意义
　　三、设计批评的主客体及特点
　第二节 设计批评的角度
　　一、中国古代主要的设计批评角度
　　二、现代设计批评的主要角度
第八章 设计艺术教育
　**节 中国设计教育的发展历程
　　一、以传承为主的工艺教育
　　二、清末民初的传习教育
　　三、中国近现代设计艺术教育的形成与发展
　第二节 中国现代设计艺术教育的发展
　　一、我国设计艺术教育的现状
　　二、教学改革要建立新的设计艺术教育体系
　第三节 工作室教学
　　一、工作室教学的必要性
　　二、工作室教学的运行与管理
　　后记
　　参考文献