我的八十自述

前言
周恩来与北京大学（代序）
逃难童年
欢庆抗日战争胜利
喜迎湖南和平解放
一九五○年十一月我在长郡中学参加中国共产党
一九五○年十二月我得了结核性脑膜炎
报名参加中央军事干部学校第二次招生
高中提前毕业，但体检不合格
复习功课，准备参加高考
我考上了北京大学
在北大历史系学习一年后被调去工作一年
一九五六年复学北大历史系五五级
参加人大、北大两校人民公社联合调查组，在反右倾斗争中
受到重点批判、处分
参与北京大学亚非研究所筹建工作
带领北大国际政治系部分学生参加农村“四清”运动
主编《北京大学》校刊
结合进北大军、工宣传队政宣组工作
调国务院科教组工作
随同刘西尧同志出差上海和安徽
参加全国教育工作会议
出差参加上海、江西教育工作会议
为配合恢复我国在联合国的席位，起草《中国教育概况》
聆听周总理谈尼克松访华的接待准备工作
听周总理讲一九七二年国民经济计划问题
在国务院科教组工作期间的几件难忘往事
江青一伙在“一·二五大会”上攻击周总理
全国四届人大一次会议决定恢复教育部
沉痛悼念周恩来总理逝世
“天安门事件”的风波
在唐山大地震的日子里
沉痛悼念毛泽东主席逝世
举国欢庆粉碎“四人帮”
参加恢复高考招生制度的工作会议
奉调参加“毛编办”工作
附：二。一。年“五四青年节”在中央文献研究室
团委召开的座谈会上的发言要点
参与编辑《毛泽东农村调查文集》
参与编辑《毛泽东书信手迹选集》
参与编辑《毛泽东书信选集》
主编《文献和研究》、《党的文献》杂志
附：在《党的文献》杂志创刊二十周年座谈会上的发言
《毛泽东早期文稿》中五篇文章读后
撰写《伟大转折的历史见证》
——十一届三中全会和中央工作会议文献综述
附：伟大转折的历史见证
——十一届三中全会和中央工作会议文献综述
撰写《邓小平思想方法的基本特征》
附：邓小平思想方法的基本特征
主编《周恩来经济文选》
撰写《中国腾飞的历史思考》
——试论周恩来的经济思想与改革开放的渊源关系
附：中国腾飞的历史思考
——试论周恩来的经济思想与改革开放的渊源关系
主编《周恩来军事文选》
附：伟大的军事家周恩来
——读《周恩来军事文选》
主编《周恩来大辞典》
主审《周恩来早期文集》
参与主审《周恩来文化文选》
主编《巨星灿烂丛书》
附：精英荟萃卓尔不凡
——《巨星灿烂丛书》述评
撰写《周恩来与共和国重大历史事件》
撰写《周恩来的晚年岁月》（一九六六——一九七六年）
撰写《周恩来在建设年代》（一九四九——一九六五年）
撰写《周恩来的革命春秋》（一九一○——一九四九年）
撰写《分析好，大有益》
——学习邓小平理论关于几个重大问题的分析与论述
附：分析好大有益
——学习邓小平理论关于几个重大问题的分析与论述
撰写《论周恩来做过的两件大事》
——领导南昌起义，召开遵义会议
附：论周恩来做过的两件大事
——领导南昌起义，召开遵义会议
撰写《论周恩来的民本思想和主张》
——学习周恩来立党为公、执政为民的民本意识
附：论周恩来的民本思想和主张
——学习周恩来坚持立党为公、执政为民的民本意识
撰写《两个“伟大转折”与三次“历史性转变”》
附：两个“伟大转折”与三次“历史性转变”