圣经文化导论(学生用书):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)
- ISBN:9787544633116
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:270
- 出版时间:2013-04-01
- 条形码:9787544633116 ; 978-7-5446-3311-6
本书特色
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:圣经文化导论(学生用书)》在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!权威性和先进性的体现: 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的*新成果。前瞻性和创新性的结晶: 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言 基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
内容简介
“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)”是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材,旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材,是迄今为止我国设计*合理、体系*庞大的一套英语专业教材出版体系。 权威性和先进性的体现:按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的*新成果; 前瞻性和创新性的结晶:基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养; 专业素质和人文素养的同步提升:专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。 本教材贯穿“阅读中外经典、通识人类文化”的大学通识教育指导思想,知识性、趣味性和学术性兼具,以“圣经文化”的宽广视角覆盖英语学习、文学赏析和文化比较三个层次,引导学生从唯物史观认识《圣经》作为世界文化经典的地位和作用,从而理解西方社会的历史、政治、文学、艺术之圣经底蕴,培养与西方人士进行文化交流的能力。
目录
绪论
**讲 希伯来神话故事:《创世记》(上)
第二讲 希伯来族长故事:《创世记》(下)
第三讲 以色列民族的形成:《出埃及记》
第四讲 以色列律法集萃:《利未记》、《民数记》和《申命记》
第五讲 时势造就的英雄:士师
第六讲 以色列统一王国:三代君王
第七讲 正义的呼告者:希伯来先知
第八讲 人生苦难的思索:《约伯记》
第九讲 田园牧歌:《路得记》
第十讲 宫廷小说:《以斯帖记》
第十一讲 希伯来诗歌荟萃:《诗篇》
第十二讲 浪漫爱情歌集:《雅歌》
第十三讲 以色列民族的绝唱:《哀歌》
第十四讲 人生经验的浓缩:《箴言》和《传道书》
第十五讲 耶稣形象的多维视角:福音书
第十六讲 启示文学的典范:《启示录》
附录1 课程模拟试题
附录2 词汇表
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