人力资源管理-(第二版)

本书特色

《人力资源管理(第2版高等财经院校十二五精品系列教材)》编著者刘军、刘桂萍。 本书是在2006年《人力资源管理》**版基础上的修订。在这几年中，人力资源管理的理论研究与实践取得了突飞猛进的发展，新的思路、新的技术与方法不断涌现。我们遵循教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)年》的精神，在深入讨论本科人才培养方案和不同层面反馈意见的基础上，决定对**版教材内容进行修订。在阐述人力资源管理的基础理论的同时，按照人力资源管理各项职能的主线介绍工作分析、人力资源战略与规划、员工招聘与录用、员工培训与开发、绩效管理、职业生涯管理、薪酬设计与管理和劳动关系管理等内容，这样的八大模块组合方式能够使读者对人力资源管理的基本内容有一个整体认识。

内容简介

    21世纪是知识经济时代，组织的竞争将是基于核心能力的竞争。所谓核心能力是指某一组织内部一系列互补的技能和知识的结合，它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力。而作为知识和技能“承载者”的人力资源，代表了组织所拥有的专门知识、技能和能力的总和，是组织提高核心能力实现其战略目标的关键因素。21世纪是以人为本的管理时代。     随着国外先进的人力资源管理的理论与*新研究成果的传播，人力资源管理学科在我国得到了蓬勃迅速的发展，越来越多的高校关注人力资源管理理论的研究，企业也越来越意识到人力资源管理在企业管理中的战略作用。在这种环境下，我们教学目标的定位是通过具有原创性、本土化的课程内容的教学，使学生能较全面地掌握先进的人力资源管理的理论体系；突出人力资源管理所涉及的基础理论，使其为其他人力资源管理专业课的学习奠定坚实的基础；强化实践技能，让学生在掌握人力资源管理基本理论的基础上，注重结合人力资源管理的经典案例，把理论知识与现实的管理实践相结合，培养学生利用理论和方法分析问题和解决问题的能力；为人力资源管理与开发奠定坚实的基础。     本书是在2006年《人力资源管理》**版基础上的修订。在这几年中，人力资源管理的理论研究与实践取得了突飞猛进的发展，新的思路、新的技术与方法不断涌现。我们遵循教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)年》的精神，在深入讨论本科人才培养方案和不同层面反馈意见的基础上，决定对**版教材内容进行修订。在阐述人力资源管理的基础理论的同时，按照人力资源管理各项职能的主线介绍工作分析、人力资源战略与规划、员工招聘与录用、员工培训与开发、绩效管理、职业生涯管理、薪酬设计与管理和劳动关系管理等内容，这样的八大模块组合方式能够使读者对人力资源管理的基本内容有一个整体认识。

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