- ISBN:9787303169122
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:282
- 出版时间:2013-08-01
- 条形码:9787303169122 ; 978-7-303-16912-2
本书特色
《小学教育心理学》在编写过程中吸收了古今中外一些教育家、心理学家的理论思想和我国教育心理工作者的研究成果,全书共分为六部分。 本书每章初,明确了每章学习的重点,教师可参考每章重点,安排和组织本章的教学内容和教学活动;学生可据此了解本章教学的主要内容,合理分配自己的学习时间。在每章中穿插补充了一些阅读专栏,推荐了阅读书目,目的是开阔学生的眼界,加深学习内容。全书主要由湖北第二师范学院张红梅与湖南**师范学院朱丹统稿。
内容简介
本书每章初,明确了每章学习的重点,教师可参考每章重点,安排和组织本章的教学内容和教学活动;学生可据此了解本章教学的主要内容,合理分配自己的学习时间。在每章中穿插补充了一些阅读专栏,推荐了阅读书目,目的是开阔学生的眼界,加深学习内容。每章内容结束时,都给学生提出了一些复习思考题,以便巩固和强化所学的知识。本书在编写体例上既注重了基础知识的阐述,心理学家理论研究的介绍,更强调了在小学教学中的应用,力求做到理论联系实际,给学习者行之有效的指导。本书可作为高等院校小学教育专业本、专科教材,也可作为小学教师进修培训和自学教材或参考用书。
目录
**章小学教育心理学概述
**节小学教育心理学的研究对象与任务
第二节 教育心理学的产生与发展
第三节小学教育心理学的研究方法
第四节学习小学教育心理学的意义
第二章小学儿童的学习心理
**节学习的一般概述
第二节学习理论
第三节小学儿童学习困难及矫正
第三章小学儿童的学习动机
**节学习动机概述
第二节学习动机的理论
第三节小学儿童学习动机的激发
第四章小学儿童的学习迁移
**节学习迁移概述
第二节学习迁移的理论
第三节学习迁移规律在小学教学中的应用
第五章小学儿童的知识学习
**节知识与知识学习
第二节 小学儿童的知识理解与教学
第三节小学儿童的知识巩固与教学
第四节小学儿童的知识应用与教学
……
第十章 小学教师心理
参考文献
-
断代(八品)
¥15.5¥42.0 -
家居设计解剖书
¥29.3¥39.0 -
当代中国政府与政治(新编21世纪公共管理系列教材)
¥30.2¥48.0 -
中医基础理论
¥50.7¥59.0 -
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
¥18.2¥26.0 -
编辑审稿实务教程
¥35.1¥45.0 -
社会学概论(第二版)
¥33.0¥55.0 -
古代汉语(第四册)
¥13.3¥35.0 -
当代教育心理学(第3版)(本科教材)
¥23.8¥66.0 -
落洼物语
¥8.4¥28.0 -
EPLAN电气设计
¥29.9¥39.8 -
软件定义网络(SDN)实战教程
¥49.6¥69.8 -
[社版]大汉战神:霍去病传
¥14.0¥40.0 -
介入护理学(案例版)
¥52.4¥69.8 -
学前教育史(第二版)
¥31.2¥48.0 -
西方经济学(宏观部分·第八版)(21世纪经济学系列教材)
¥41.7¥49.0 -
西方经济学(微观部分·第八版)(21世纪经济学系列教材)
¥17.9¥56.0 -
数理经济学的基本方法(第4版)(精)
¥56.9¥79.0 -
老子道德经注校释(精)/新编诸子集成
¥30.1¥43.0 -
科技论文规范写作与编辑(第4版)
¥63.0¥75.0