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图文详情
- ISBN:9787040379006
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:306
- 出版时间:2013-09-01
- 条形码:9787040379006 ; 978-7-04-037900-6
内容简介
《音乐学习与指导(第2版)》是教育部推荐的中等职业学校学前教育专业教材《音乐》(基础版)(第二版)的配套教学辅导用书。全书共分为四部分:**篇乐理,第二篇视唱练耳,第三篇声乐,第四篇音乐欣赏。教材内容系统地分为:基础理论、学习指导、技能训练和试题检测等部分,以方便教师根据各层次学生的实际情况灵活选用。《音乐学习与指导(第2版)》可供中等职业学校学前教育专业学生使用,也可供中职升高职或高考学生使用,还可供从事学前教育的工作人员阅读。
目录
**篇 乐理
学习与指导一 音的高低
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导二 音的长短
一、学习提要
二、表格分析
三、教学指导
四、训练检测
学习与指导三 音的强弱
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导四 五线谱的常用记号
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导五 音程
一、学习提要
一、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导六 和弦
一、学习提要
一、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导七 调式
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导八 民族五声性调式
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
附:训练检测答案
第二篇 视唱练耳
学习与指导一 视唱练耳理论
一、什么是视唱练耳
二、视唱的要求
三、视唱的练习方法
四、练耳的要求
五、练耳的练习方法
六、名词解释
学习与指导二
视唱:无调号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱无调号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导三
视唱:无调号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律、
一、视唱无调号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导四
视唱:一个升号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律、
一、视唱一个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导五
视唱:一个升号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导六
视唱:一个降号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个降号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导七
视唱:一个阵号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个降号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导八
视唱:二个升号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导九
视唱:二个升号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导十
视唱:二个降号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音
程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个降号的各种调式练习
……
第三篇 声乐
第四篇 音乐欣赏
学习与指导一 音的高低
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导二 音的长短
一、学习提要
二、表格分析
三、教学指导
四、训练检测
学习与指导三 音的强弱
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导四 五线谱的常用记号
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导五 音程
一、学习提要
一、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导六 和弦
一、学习提要
一、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导七 调式
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导八 民族五声性调式
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
附:训练检测答案
第二篇 视唱练耳
学习与指导一 视唱练耳理论
一、什么是视唱练耳
二、视唱的要求
三、视唱的练习方法
四、练耳的要求
五、练耳的练习方法
六、名词解释
学习与指导二
视唱:无调号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱无调号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导三
视唱:无调号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律、
一、视唱无调号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导四
视唱:一个升号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律、
一、视唱一个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导五
视唱:一个升号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导六
视唱:一个降号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个降号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导七
视唱:一个阵号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个降号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导八
视唱:二个升号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导九
视唱:二个升号的各种调式练习(二)
练耳:听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导十
视唱:二个降号的各种调式练习(一)
练耳:听写旋律音程、和声音
程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个降号的各种调式练习
……
第三篇 声乐
第四篇 音乐欣赏
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