数控应用计算

本书特色

《数控应用计算》以应用为主要目的，内容组织上以数控中级技能要求的应知应会内容为主线；“学习任务”是本书的结构单元，每个学习任务都包含一个独立的主题和重点；学习目标通过多个“引导问题”达成。每个学习任务通过“学习准备”导人所需数学知识；“计划与实施”的过程旨在训练学生将数学知识链接到数控专业上，同时注重综合能力的培养；“学习拓展”是知识迁移与应用的有效补充。本书结合行动导向的教学活动进行设计，摒弃了传统单一、枯燥乏味的理论讲解，结合专业所需，以学生的能力培养为本位，体现文化基础学科的实用价值。本书由李兆春主编并统稿。

内容简介

　　本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，在基础课程要从单纯的理论传授转变为以实际应用为主、为专业课程服务趋势的影响下，在职业教育工学结合一体化教育理论的指导下，针对数控技术高技能人才培养的要求，基于“有用为本、够用为度”的准则编写而成。本书具有中等职业教育特色，体现了职业教育改革的要求。 　　全书共分11个学习任务，主要内容包括数控机床坐标系的认知、各类零件的尺寸或参数计算、燕尾形零件的测量计算和毛坯材料的成本计算。每个学习任务均以学生数学应用能力的训练为本位，注重在教学过程中发挥学生的主动性，在提升学生专业计算能力的同时，培养学生的团队合作能力和沟通能力。通过具体的专业问题介绍相关数学知识，针对性强，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。所涉及的数学知识主要有平面几何、三角函数和平面解析几何等内容。学习内容由浅入深、循序渐进、紧扣专业、实用性强，真正体现了数学作为工具学科，为专业课服务的功能，突出了数控加工知识与数学知识的有机结合。 　　本书可作为职业学校数控类专业的公共课程教材，也可作为数控工艺员、数控编程员、数控车床操作人员等的自学用书。  

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