实用广告学教程

本书特色

　　本书是一部广告学概论的教材。既然是概论，就要包含有关广告本体和研究学习广告运动全过程等内容，概论问题，林林总总，关键是“概”。但凡学习广告学，成为广告人，或者学习广告学，了解广告的基本轮廓，都从广告学的概论伊始。在高等院校的广告学专业教学中，广告学概论多在大学一年级就开设，目的就是让学生从整体上去鸟瞰广告作为一个有关信息的传播活动是怎样一种大致的框架。我们注意到，对于学生来说，在域甚至还有脱节距离增大的趋势。

内容简介

　　当前，广告业界在整合营销传播、品牌建设、大数据时代广告运动重塑、新媒体时代广告传播的转型等方面远远走在广告教育前面。因此，广告学的教材也应该顺应这些变化，与时俱进。要做到这样的顺应，仪仅靠概论类教材的革新是远远不够的，整个广告学教材体系都应该顺应这个变化，我们选取了以概论为突破口，以点带面，争取在五年内形成一个适应业界变革的广告学教材体系。《实用广告学教程/云南省普通高等学校“十二五”规划教材》应运而生。 　　《实用广告学教程/云南省普通高等学校“十二五”规划教材》在概貌上涵盖了广告学学科架构中的历史、理论与实务三个方面的内容，对此做了总体上的勾勒，全书在以“概”为基础的同时，突出的是“实用”。实用的意义在于尽力摆脱广告教育和广告产业实际的脱节。事实上，广告产业存总体上也是发展不均衡的，在我国既有一部分在国际上影响力很大的4a广告公司，也有很多小规模的只从事某一广告环节的小型公司。在不同地区，产业结构也有较大差异。闪此，广告业提供给社会的广告服务实际上是多元的，广告教材在反映实用的问题上，也应该是多元的。实用离不开共同的基本原理和基本规律，但是实用也要表达多元的现实诉求。《实用广告学教程/云南省普通高等学校“十二五”规划教材》为了体现多元的实用性，既注重对过往教材中经过多年教学实践行之有效的经验的继承，又扬弃了不适应业界发展需求的陈旧内容，补充了整合营销传播、品牌建构、新媒体等重要内容，在案例选择上，补充了较多的近年来在中国广告长城奖、中国艾菲奖等国家级广告赛事和奖项中获奖的优秀作品和案例。

节选