(专用图书)青少年科技辅导员发展丛书科技辅导员培训指南
- ISBN:9787110077931
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:212
- 出版时间:2012-07-01
- 条形码:9787110077931 ; 978-7-110-07793-1
本书特色
本书从理论探讨、概念界定、实践总结和典型展示等多元角度,就青少年科技辅导员培训所涉及的目标和意义、任务和原则、模式和方法、内容和途径等进行了科学的描述,并结合青少年科学活动的组织、设计和指导,重点推出了有益于科技辅导员升华教育思想与精神、提升专业知识与技能、把握科学方法与规律的系列培训单元教案,以及一些优秀培训专家精心提炼的培训案例,为青少年科技辅导员通过学习及培训做好面向青少年的科学教育、传播与普及工作提供了详尽的指导。 本书适合广大中小学教师和科技辅导员阅读及作为培训教材使用,对于各级青少年机构和团体、高校和科研院所、科普场馆和科普教育基地、街道和居委会的科技导师、科普工作者和科普志愿者来说,本书亦是开展青少年科普活动的实用指南。
内容简介
本书从理论探讨、概念界定、实践总结和典型展示等多元角度,就青少年科技辅导员培训所涉及的目标和意义、任务和原则、模式和方法、内容和途径等进行了科学的描述,并结合青少年科学活动的组织、设计和指导,重点推出了有益于科技辅导员升华教育思想与精神、提升专业知识与技能、把握科学方法与规律的系列培训单元教案,以及一些优秀培训专家精心提炼的培训案例,为青少年科技辅导员通过学习及培训做好面向青少年的科学教育、传播与普及工作提供了详尽的指导。 本书适合广大中小学教师和科技辅导员阅读及作为培训教材使用,对于各级青少年机构和团体、高校和科研院所、科普场馆和科普教育基地、街道和居委会的科技导师、科普工作者和科普志愿者来说,本书亦是开展青少年科普活动的实用指南。
目录
**部分 科技辅导员培训的规律概述
**章 科技辅导员培训的目标和意义
一、科技辅导员培训的目标
(一)科技辅导员的界定及资质要求
1.科技辅导员的界定
2.科技辅导员的资质要求
(二)科技辅导员培训的必要性
1.科技辅导员队伍的现状
2.科技辅导员培训的必要性
(三)科技辅导员培训的目标
二、科技辅导员培训的意义
(一)提升科技辅导员的业务发展能力
(二)提高科学教育、传播与普及活动的质量
(三)促进青少年科学素质的培养和科技创新后备人才的成长
第二章 科技辅导员培训的任务和原则
一、科技辅导员培训的任务
(一)科技辅导员培训的对象
(二)科技辅导员培训的主要任务
二、科技辅导员培训的原则
(一)科技辅导员培训原则的界定
(二)科技辅导员培训的主要原则
1.科学性原则
2.实践性原则
3.主体性原则
……
第二部分 科技辅导员培训的教学基本体系
第三部分 科技辅导员培训的教学案例
附录:与青少年科技辅导员培训相关的文献
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