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- ISBN:9787531458166
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:28cm
- 页数:88
- 出版时间:2014-04-01
- 条形码:9787531458166 ; 978-7-5314-5816-6
内容简介
《色彩/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材》编写的指导思想在于拓宽基本功教学的传统思路,使美术教育中的技能活动转入到更深层次的思维活动中,写作上既能体现传统教育的宝贵经验,又能对当代艺术发展中的新问题为学生提供富有价值的理论引导;注重对教学方法、教学理念的研究,力求建构完善的学科教育体系。
目录
概述
**章 色彩的观念与走向——现代色彩观的建立
**节 走向
第二节 动因
第三节 观念
第二章 色彩教学——理论结合实践
**节 教学理念——树立现代色彩观
第二节 从头开始——规范化
第三节 静物教学的基本规则
第四节 人物教学的基本规则
第五节 景物教学的认识规则
第六节 习作、写生、创作
第七节 教学目的与教学安排
第三章 色彩的绘画语言——用色彩来说话
**节 色彩之间的组织结构语言
第二节 色彩的技法表现语言
第三节 色彩的形式表现语言
第四章 色彩的美感结构——创造和谐是创造美的关键
**节 对比统一、完整和谐
第二节 从色轮来认识色调的建立
第三节 画面的色彩结构
第四节 色彩本体意义的扩展
第五章 色彩的表现——表现观念要有时代性
**节 画面组织概念
第二节 绘画感觉的概念
第三节 画面色彩感的概念
第四节 色彩实践的概念
**章 色彩的观念与走向——现代色彩观的建立
**节 走向
第二节 动因
第三节 观念
第二章 色彩教学——理论结合实践
**节 教学理念——树立现代色彩观
第二节 从头开始——规范化
第三节 静物教学的基本规则
第四节 人物教学的基本规则
第五节 景物教学的认识规则
第六节 习作、写生、创作
第七节 教学目的与教学安排
第三章 色彩的绘画语言——用色彩来说话
**节 色彩之间的组织结构语言
第二节 色彩的技法表现语言
第三节 色彩的形式表现语言
第四章 色彩的美感结构——创造和谐是创造美的关键
**节 对比统一、完整和谐
第二节 从色轮来认识色调的建立
第三节 画面的色彩结构
第四节 色彩本体意义的扩展
第五章 色彩的表现——表现观念要有时代性
**节 画面组织概念
第二节 绘画感觉的概念
第三节 画面色彩感的概念
第四节 色彩实践的概念
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