- ISBN：9787560999029
- 装帧：一般铜版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：119
- 出版时间：2014-08-01
- 条形码：9787560999029 ; 978-7-5609-9902-9
本书特色
本教材根据教学大纲的要求和初学者的实际情况，从实用角度出发，循序渐进、由浅入深地全面介绍了photoshop cs5 版的基本操作和实际应用。全书采用“项目式教学法”，每一章为一个大项目，每个项目里面有三个实训，围绕着实训精心设计了相应的工作案例，通过“职业素质”、“案例分析”、“设计要求”“设计过程”“知识点总结”“职业快餐”六个环节，对项目实训任务进行分析、提出要求，再讲述实现任务的具体方法。通过系统地对任务所涉及的知识点进行全面讲解，帮助读者进一步掌握和巩固基本知识，快速提高综合应用的实践能力，使学生的“学与做”、“理论和实践”达到有机的统一，真正做到“教、学、做”三为一体的教学目的。 本教材选取海报宣传、装帧、包装、vi视觉、户外和界面六大职业岗位典型、真实的工作项目进行知识、技能分析，以工作任务为导向，精心设计教学案例，将知识和技能融入到任务的学习中，学生学习的过程就是学习职业岗位技能的过程，可以积累工作经验，为实现零距离上岗做好准备。
内容简介
1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、ppt等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。 2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部的*新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了*新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。 3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用*合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。
目录
实训1 卡片设计
实训2 宣传单张设计
实训3 折页设计
项目二 装帧篇
实训1 cd封面设计
实训2 杂志封面设计
实训3 书籍、宣传册封面设计
项目三 包装篇
实训1 食品包装设计
实训2 饮品包装设计
实训3 玩具包装设计
项目四 vi视觉篇
实训1 企业logo设计与应用
实训2 企业手提袋设计
实训3 企业员工制服设计
项目五 户外篇
实训1 易拉宝设计
实训2 道旗广告设计
实训3 站台广告设计
项目六 界面篇
实训1 界面图标设计
实训2 登陆界面设计
实训3 gif动画设计
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