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康熙教子秘语

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图文详情
  • ISBN:9787506075251
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:264
  • 出版时间:2014-08-01
  • 条形码:9787506075251 ; 978-7-5060-7525-1

本书特色

《康熙教子秘语》选自玄烨《康熙庭训》。所谓庭训者,在古代专指父亲对子女的训诫调教。此书反映出康熙家庭教育和子孙培养不为人知的方方面面,也大致反映出康熙家庭生活的一个侧面。《康熙庭训》成书后,传播不远,闻之者寡,并不为世人所熟知,编者深感此书极有价值,特此编辑注释,以飨读者。 《康熙庭训》编辑大体以时间为序,而《康熙教子秘语》编者则择其内容相近的条目加以编排,分门别类,归为四个部分,依次以“隐”“忍”“致”“胜”归纳排列。考原书旨意,所述尽显孔儒精神,间或有训诫者自出机杼的人生体会,但基本合乎此四字之意。举凡人生态度、行为原则,纳入为“隐”;心理状态、克己修身,纳入为“忍”;努力事功、运筹帷幄,纳入为“致”;把握时机、驾驭全局,纳入为“胜”。 康熙不仅是一位功勋卓著的帝王,还是一位成功的父亲和教育家。他对二十四个皇子耳提面命,严格教育,带领他们习文练武,务使他们成为国家的栋梁。他绝不将手段和途径当作目的,所要遵循的原则和策略,始终通向一个*高宗旨:统治天下。在他的直接培养下,有了雍正的勤勉和乾隆的圆通,也造就了人们交口赞誉的康乾盛世。这个功劳,是足以彪炳千秋的。

内容简介

1.帝王家训的顶峰之作。 2.康熙幼年继位,亲身实践与教育经验的精华。 3.从帝王之学到个人修养,*全面的教育格言。 4.康熙教子,当法国传教士白晋亲身见闻,也对这些作法十分赞赏,还向当时的法国皇帝路易十四作了介绍。 5.隐、忍、致、胜,成功**。

目录

居安思危处变不惊()
治心之要首在克己()
仁者之心随感而应()
循规蹈矩才是真孝()
体贴君亲忠出至诚()
顺适为安自然为孝()
昏定晨省不可拘泥()
家居闲谈善行良言()
严饬则爱娇纵则害()
远近之道皆宜深省()
冠帽尊贵放置有序()
礼用和贵齐家治国()
名实相副混淆不得()
君子三畏没齿不忘()
天道好生仁爱为本()
须发变白听其自然()
年老齿落有益子孙()
居家洁净清气著身()
俭约不贪福寿长全()
一丝一缕来之不易()
悖逆人性祸必上身()
造谣中伤终有恶报()
言而有信为人守秘()
己所不能嘉彼所能()
久经征伐须重人命()
敬重神佛不可随俗()
尊老爱幼彼此避讳()
机心修身其益无比()
扬善揭短智者不为()
长持其志无暴其气()
修身治性谨于平日()
一念之微天理人欲()
约束下人禁其滋事()
心静身凉祛暑之要()
食宜淡薄于身有益()
酒伤身心能饮不饮()
知足不辱知止不殆()
勤俭敦朴惟念民艰()
雷雨大作不躲树下()
偏好一艺必为所溺()
以戏陷罪不可为之()
节俭廉洁用度不奢()
取笑残疾必然招祸()
涵养仁爱戒除躁忿()
洁癖久之反为身累()
命由心造福由己求()
嘉言善行在于经书()
饮食之制颐养之道()
殷鉴前朝释放宫女()
盘中一餐粒粒辛苦()
物华有限不可奢费()
严禁赌博断不轻恕()
富贵不淫贫贱不移()
清心寡欲少忘少病()
君子“三戒”不可贪得()
与医配合方能治病()
忍耐一时便觉无事()
神静心和心和形全()
心小胆大防患未然()
嘉纳良言闻过则改()
自任其过大人之为()
慎重持敬谨终如始()
防微杜渐预其未萌()
事无巨细不可懈慢()
以德服人心悦诚服()
恒劳知逸自强不息()
实心相待不务虚名()
修德之功在于主敬()
持斋必戒感发善念()
立志于道犹入圣域()
至诚无息日积月累()
逸乐有节勤修不惰()
诚而有信不欺暗室()
体认世务据理审事()
读经明史开卷有益()
四书性理立命之道()
好学多问遍求名师()
日进日新精进永固()
希贤希圣谁能阻挡()
虚心向学习人之善()
一字未明必加寻绎()
研读古书审其大义()
知之为知不知为非()
权变为雄惟时惟事()
善恶邪正瞭焉眊焉()
回顾斜视人之大忌()
污秽之言慎于口吻()
神佛之教以善引人()
好问好察耳聪目明()
过而能改善莫大焉()
幸灾乐祸小人之情()
为人君者岂可诿过()
奉天行事赏罚惟慎()
晓谕良方希冀益众()
投药治病贵在适宜()
养生之道饮食为重()
宽敞明亮适意为宜()
农桑要务躬耕稼穑()
量入为出用度有准()
待前朝厚得天下正()
贵为皇子当思保重()
痴呆软弱娇养所致()
治黄治淮国计民生()
古今不同不守成规()
未寒进衣养身之道()
风寒雪冷宜常防范()
读书贵精学博致约()
鉴古知今庶可寡过()
用人不疑开诚布公()
*忌杀戮仁斯仁至()
敬惜文字天地至宝()
竭诚体贴事亲至孝()
精于历算苦学之得()
未老拄杖甚是可厌()
民可由之不可知之()
存心济世医家之德()
洞察病源对症施治()
书法要旨心正气和()
勤习一事身增一艺()
礼讲实效尽其意义()
千里之行始于足下()
谨记旧典防止汉化()
赤子之心人之真性()
以身作则而后求人()
好知其恶恶知其美()
近朱近墨其习相远()
虚名无益有实则名()
以义为利义安则利()
身劳心安利少义多()
立定脚跟战胜私欲()
不忍舍处方得书味()
为山九仞未可偏废()
幼稚好学励志盛年()
学而日新必有所成()
穷理求知行事得之()
尽其人事以听天命()
虚己游世自无祸患()
前车之覆后车之鉴()
法令之行率先身之()
见人得失如己得失()
深思熟虑无憾无悔()
教化普遍怀柔远人()
善喜善念去恶去凶()
心存善念天报福禄()
俯仰无愧存乎一心()
良知良能乾乾不息()
知书明理贵在贯通()
不为书愚不为书欺()
博采众长垂示永久()
父祖之基不可易视()
宽严兼济使人之要()
心志专一即是养生()
一粒之艺于身有益()
众谋独察不可偏废()
竭其心智博取众议()
身先士卒为将之道()
教之以劳有勇知礼()
诚能勤勉耕耘有获()
食不遗远远近皆亲()
节猎养生所向无敌()
溯源谘众审时度势()
为政悦服长治久安()
不信术士不信邪道()
纤细之伪日久自败()
欲善其事先利其器()
行善遗福长享吉庆()
天变灾异深自儆省()
事无定规合理则为()
不学则已学则必精()
循序有致为学不废()
一卷之益一日之益()
一日之力一日之效()
立言行事无愧今生()
学以养心亦可养身()
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