- ISBN:9787512363045
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:238
- 出版时间:2014-09-01
- 条形码:9787512363045 ; 978-7-5123-6304-5
本书特色
《职业生涯规划与管理(高等学校人力资源管理实践教学系列规划教材)》系统地介绍了职业生涯的基本内容,阐述了完整而全面的职业生涯的基本概念和职业生涯规划与管理的理论、方法及其发展实践。全书分为4篇13章,多层次、广维度地阐述了职业生涯规划、个人职业生涯设计和组织职业生涯管理的内容,并提供了职业生涯规划与管理的决策、路径、通道和职业生涯设计的模式与模型等实际应用工具。 本书通过“重点提示”、“相关链接”、“前沿话题”、“即时案例”等特色模块,提供了相应自测题,可以使读者真正掌握实用的职业生涯规划与设计技能。 本书既适合高等院校人力资源管理类及其他相关专业的本科生、研究生、mba及教师阅读、使用,也能够满足不同层次的企业管理者、培训管理者、研究者,以及对职业生涯规划、设计感兴趣人士的学习、借鉴需要。
内容简介
《职业生涯规划与管理》是高等学校人力资源管理实践教学系列规划教材之一,本系列教材共9本,内容涵盖人力资源管理的各个模块。本书系统地介绍了职业生涯的基本内容,阐述了完整而全面的职业生涯的基本概念和职业生涯规划与管理的理论、方法及其发展实践。全书分为4篇13章,多层次、广维度地阐述了职业生涯规划、个人职业生涯设计和组织职业生涯管理的内容,并提供了职业生涯规划与管理的决策、路径、通道和职业生涯设计的模式与模型等实际应用工具。 本书通过“重点提示”、“相关链接”、“前沿话题”、“即时案例”等特色模块,提供了相应自测题,可以使读者真正掌握实用的职业生涯规划与设计技能。 本书既适合高等院校人力资源管理类及其他相关专业的本科生、研究生、MBA及教师阅读、使用,也能够满足不同层次的企业管理者、培训管理者、研究者,以及对职业生涯规划、设计感兴趣人士的学习、借鉴需要。
目录
丛书序前言第1篇 职业生涯规划导论 第1章 职业生涯概述 1.1 职业生涯基本概念 1.1.1 职业与职业生涯 1.1.2 职业生涯规划 1.1.3 职业生涯发展 1.1.4 职业生涯管理模型 1.2 职业生涯相关术语 1.2.1 职业志趣 1.2.2 职业能力 1.2.3 职业态度 1.2.4 职业礼仪 1.2.5 职业心理 1.3 职业生涯发展的规划 1.3.1 职业生涯规划的作用 1.3.2 职业生涯规划的原则 1.3.3 职业锚的引导 1.3.4 职业素质培养 自测题 第2章 职业生涯规划理论 2.1 职业生涯选择理论 2.1.1 特质-因素理论 2.1.2 人格类型理论 2.1.3 社会学习理论 2.1.4 择业动机理论 2.1.5 心理动力理论 2.2 职业生涯发展阶段理论 2.2.1 舒伯职业生涯发展五阶段理论 2.2.2 施恩职业流动三方式理论 2.2.3 格林豪斯职业生涯发展五阶段理论 2.2.4 金斯伯格职业生涯发展三阶段理论 2.2.5 加里·德斯勒职业生涯五阶段模型 自测题 第3章 职业生涯规划决策 3.1职业生涯的影响因素 3.1.1 宏观影响因素 3.1.2 组织文化的影响 3.1.3 新型工作模式的影响 3.1.4 职业与家庭角色的影响 3.1.5 战略性的职业生涯思考 3.2 职业生涯决策类型与风格 3.2.1 职业生涯决策的概念 3.2.2 职业生涯决策者的类型 3.2.3 职业生涯决策的风格 3.3 职业生涯决策制定的流程 3.3.1 明确职业生涯规划的前提条件 3.3.2 排除职业生涯决策的消极障碍 3.3.3 选择并绘制职业生涯路线 3. 3.4.实施并反馈问题 3.3.5 评估并完善流程 3.3.6 casve循环 3.4 职业生涯规划的测量工具 3.4.1 职业能力倾向及其测量 3.4.2 气质、人格及其测量 3.4.3 职业适应性及其测量 自测题 第4章 职业生涯路径设计 4.1 职业信息加工 4.1.1 择业与就业第2篇 职业生涯设计实务 第5章 职业生涯与人力资源管理 第6章 职业生涯与就业、创业 第7章 职业生涯设计与调整、评估第3篇 个人职业生涯设计 第8章 个人职业生涯规划 第9章 大学生职业生涯设计 第10章 企业各类人员职业发展路径第4篇 组织职业生涯管理 第11章 组织职业生涯管理基础 第12章 各类企业职业发展通道设计 第13章 职业生涯规划与设计实验操作参考文献
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