- ISBN：9787300188980
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：245
- 出版时间：2014-10-01
- 条形码：9787300188980 ; 978-7-300-18898-0
本书特色
本书从企业各职能部门的管理任务和职业能力分析着手，以完成工作任务为引导，以培养学生的实践能力和岗位需求的管理技能为目标，旨在丰富学生从事管理工作的知识、提高工作效率的同时，增强学生就业综合竞争力，满足学生职业生涯发展的需要。 本书主要有以下特色：一是以中层部门或小单位为研究对象，以管理实务为重点；二是创建“工作任务+知识要点+社会实践”的教材结构模式，按照管理过程，在实际管理情景中学习管理知识，训练管理技能；三是将知识介绍转变为“知识研修”，由学生模拟公司管理与控制实训，倡导自主学习、自我训练；四是力求通俗易懂，理论联系实际。在保证基本理论知识够用的前提下，力求内容和体例上有所创新，体现了高职教育的技能性要求。因此本书不仅是一本介绍管理学基础知识的教材，而且是一本系统训练管理技能的书。 本书共七个项目，主要包括两部分内容：前两个项目主要介绍了管理、管理者、管理学的相关知识以及管理思想，后五个项目则主要介绍了管理职能的相关内容。
内容简介
本书从企业各职能部门的管理任务和职业能力分析着手，以完成工作任务为引导，以培养学生的实践能力和岗位需求的管理技能为目标，旨在丰富学生从事管理工作的知识、提高工作效率的同时，增强学生就业综合竞争力，满足学生职业生涯发展的需要。 本书主要有以下特色：一是以中层部门或小单位为研究对象，以管理实务为重点；二是创建“工作任务+知识要点+社会实践”的教材结构模式，按照管理过程，在实际管理情景中学习管理知识，训练管理技能；三是将知识介绍转变为“知识研修”，由学生模拟公司管理与控制实训，倡导自主学习、自我训练；四是力求通俗易懂，理论联系实际。在保证基本理论知识够用的前提下，力求内容和体例上有所创新，体现了高职教育的技能性要求。因此本书不仅是一本介绍管理学基础知识的教材，而且是一本系统训练管理技能的书。 本书共七个项目，主要包括两部分内容：前两个项目主要介绍了管理、管理者、管理学的相关知识以及管理思想，后五个项目则主要介绍了管理职能的相关内容。
目录
任务一 组建你的团队
任务二 分析*受欢迎与*不受欢迎的管理者特征
任务三 说说你所了解的管理学
项目小结
项目二 管理思想
任务一 西方传统管理思想分析
任务二 西方现代管理思想分析
任务三 中国管理思想分析
任务四 管理思想新发展及未来发展趋势
项目小结
项目三 决策
任务一 制定决策
任务二 个人swot分析
项目小结
项目四 计划
任务一 编制校园超市开业活动计划书
任务二 拟订一份未来个人发展计划
项目小结
项目五 组织
任务一 设计学生会的组织结构
任务二 分析学生会的组织结构形式及特征
任务三 公开招聘学生会组织成员
项目小结
项目六 领导
任务一 使自己成为既有权力又有影响力的领导者
任务二 制定班级三好学生考核评定方案
任务三 实地交际与沟通
项目小结
项目七 控制
任务一 制定并实施个人消费标准
任务二 利用计算机管理你的朋友信息
任务三 制定并努力实现个人学期目标
项目小结
参考文献
作者简介
杨强，杭州职业技术学院管理系副教授，主要讲授《企业管理学》、《市场营销学》等课程。主持参与多项省市级研究课题，其中关于《浙江省国有大中型企业三年摆脱困境的研究》荣获中国企业管理协会优秀奖。关于《浙江传统产业与专业市场互动发展模式的研究》、《产业群模式对提高地区经济竞争力的影响研究》等课题正在研究进行中。
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