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  • ISBN:9787568002196
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:224
  • 出版时间:2014-09-01
  • 条形码:9787568002196 ; 978-7-5680-0219-6

内容简介

  《急救护理技术(第2版)/全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材》是在**版的基础上,针对新的教学大纲和教学计划,对内容进行深度的精炼,优化教材内容体系,进一步体现“工学结合”的人才培养模式和“基于工作过程”的课程模式,突出针对性、适用性和实用性。

目录

项目一 急救护理技术工作入门
任务一急救护理技术的起源与发展
任务二急救护理技术的范畴
任务三急救医疗服务体系

项目二 院外急救及护理
任务一概述
任务二院外急救护理

项目三 急诊科管理及护理
任务一急诊科的任务与设置
任务二急诊护理工作
任务三急诊科工作管理

项目四 重症监护病房管理及护理
任务一ICU的设置与管理
任务二ICU患者的营养支持
任务三ICU常用监测技术

项目五 急救常用救护技术
任务一外伤止血、包扎、固定、搬运
任务二抗休克裤的应用护理
任务三电除颤仪的应用护理
任务四洗胃术及护理
任务五吸痰术及护理
任务六环甲膜穿刺、切开术及护理
任务七气管插管、切开术及护理
任务八多功能监护仪的应用护理
任务九呼吸机的应用护理
任务十动、静脉穿刺置管术及护理
任务十一微量注射泵的应用及护理
任务十二输液泵的应用及护理

项目六 心跳骤停与心肺脑复苏
任务一概述
任务二心肺脑复苏
任务三复苏后的监测与护理

项目七 急性中毒的救护
任务一概述
任务二常见急性中毒患者的救护

项目八 环境性急诊的救护
任务一中暑患者的救护
任务二淹溺患者的救护
任务三触电患者的救护

项目九 多器官功能障碍综合征的救护
任务一多器官功能障碍综合征的病因和发病机制
任务二多器官功能障碍综合征的病情评估
任务三多器官功能障碍综合征的救治措施与护理

项目十 临床常见急症的抢救流程
任务一休克抢救流程
任务二成人心跳骤停现场心肺复苏抢救流程
任务三急性左心功能衰竭抢救流程
任务四成人致命性快速性心律失常抢救流程
任务五高血压危象抢救流程
任务六急性心肌梗死抢救流程
任务七急性中毒抢救流程
任务八急性上消化道出血抢救流程
任务九癫痫持续状态抢救流程
任务十致命性哮喘抢救流程

中英文对照
参考文献
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节选

  4.分诊要求  (1)急诊分诊护士必须由熟悉业务、责任心强、服务热情的护士来担任。  (2)急诊分诊护士必须坚守工作岗位,因故离开时必须由护士长安排能胜任的护士替代。  (3)急诊分诊护士对就诊的患者,应按轻重缓急依次安排分科就诊,并做好分诊登记,包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否有传染病、患者去向等项目,书写规范,字迹清楚。  (4)若有分诊错误,应按首诊负责制处理,即首诊医生先看再转诊或会诊,首诊护士应做好会诊、转科协调工作。  (5)患有或疑有传染病就诊的患者,应安排到隔离室就诊及处理。  (6)若有成批伤员,对伤员应进行快速检伤、标记分类、分流处理,并立即报告上级及有关部门组织救护。  (7)对由他人陪送而无钱、无家属的患者,先分诊处理,同时向保卫部门和医务科报告。神志不清患者,应由2名以上工作人员将其随身所带的钱物进行清点,并书写钱物清单、签名,钱物及清单上交保卫部门保存,等待亲属来后归还。  (8)对有特殊感染如铜绿假单胞菌感染、气性坏疽感染等患者的分诊,护士应将患者安排到特殊诊室进行救治,严格执行消毒隔离制度。  (9)急危重患者就诊应立即开通绿色通道,要先实施抢救,同时或后补办就诊手续。  (10)对于多次来院尚未确诊的急诊患者,严格执行首诊负责制度,由首诊医生邀请其他科医生会诊,或分诊护士通知急诊科主任邀请其他科医生参加会诊,特殊情况下医务部组织专家全院会诊。  (三)处理  急诊患者经分诊后,根据不同的病情和病种,给予及时、合理的处置和护理,应注意下列事项。  1.一般患者于专科急诊就诊处理后,视病情将患者收入专科病房、急诊观察室或带药离院,应向离院患者及家属讲解用药目的、作用、不良反应、换药时间和注意事项等。  2.急危重患者开通绿色通道,病情危重的患者立即送入抢救室紧急抢救,或进急诊手术室实施急诊手术,根据需要进入急诊重症监护室(EICU)进行加强监护。在紧急情况下,如果医生未到场,护士应先采取必要的应急措施,以争取抢救时机,如吸氧、吸痰、建立静脉通路、气管插管、人工辅助呼吸、胸外按压、电除颤、止血等,严密观察病情变化,并做好抢救记录和执行告知程序,安慰患者及家属以消除其恐惧。  ……

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