- ISBN:9787568002196
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:224
- 出版时间:2014-09-01
- 条形码:9787568002196 ; 978-7-5680-0219-6
内容简介
《急救护理技术(第2版)/全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材》是在**版的基础上,针对新的教学大纲和教学计划,对内容进行深度的精炼,优化教材内容体系,进一步体现“工学结合”的人才培养模式和“基于工作过程”的课程模式,突出针对性、适用性和实用性。
目录
项目二 院外急救及护理
项目三 急诊科管理及护理
项目四 重症监护病房管理及护理
项目五 急救常用救护技术
项目六 心跳骤停与心肺脑复苏
项目七 急性中毒的救护
项目八 环境性急诊的救护
项目九 多器官功能障碍综合征的救护
项目十 临床常见急症的抢救流程
中英文对照
节选
4.分诊要求 (1)急诊分诊护士必须由熟悉业务、责任心强、服务热情的护士来担任。 (2)急诊分诊护士必须坚守工作岗位,因故离开时必须由护士长安排能胜任的护士替代。 (3)急诊分诊护士对就诊的患者,应按轻重缓急依次安排分科就诊,并做好分诊登记,包括姓名、性别、年龄、职业、接诊时间、初步判断、是否有传染病、患者去向等项目,书写规范,字迹清楚。 (4)若有分诊错误,应按首诊负责制处理,即首诊医生先看再转诊或会诊,首诊护士应做好会诊、转科协调工作。 (5)患有或疑有传染病就诊的患者,应安排到隔离室就诊及处理。 (6)若有成批伤员,对伤员应进行快速检伤、标记分类、分流处理,并立即报告上级及有关部门组织救护。 (7)对由他人陪送而无钱、无家属的患者,先分诊处理,同时向保卫部门和医务科报告。神志不清患者,应由2名以上工作人员将其随身所带的钱物进行清点,并书写钱物清单、签名,钱物及清单上交保卫部门保存,等待亲属来后归还。 (8)对有特殊感染如铜绿假单胞菌感染、气性坏疽感染等患者的分诊,护士应将患者安排到特殊诊室进行救治,严格执行消毒隔离制度。 (9)急危重患者就诊应立即开通绿色通道,要先实施抢救,同时或后补办就诊手续。 (10)对于多次来院尚未确诊的急诊患者,严格执行首诊负责制度,由首诊医生邀请其他科医生会诊,或分诊护士通知急诊科主任邀请其他科医生参加会诊,特殊情况下医务部组织专家全院会诊。 (三)处理 急诊患者经分诊后,根据不同的病情和病种,给予及时、合理的处置和护理,应注意下列事项。 1.一般患者于专科急诊就诊处理后,视病情将患者收入专科病房、急诊观察室或带药离院,应向离院患者及家属讲解用药目的、作用、不良反应、换药时间和注意事项等。 2.急危重患者开通绿色通道,病情危重的患者立即送入抢救室紧急抢救,或进急诊手术室实施急诊手术,根据需要进入急诊重症监护室(EICU)进行加强监护。在紧急情况下,如果医生未到场,护士应先采取必要的应急措施,以争取抢救时机,如吸氧、吸痰、建立静脉通路、气管插管、人工辅助呼吸、胸外按压、电除颤、止血等,严密观察病情变化,并做好抢救记录和执行告知程序,安慰患者及家属以消除其恐惧。 ……
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