×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787565909528
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:313
  • 出版时间:2014-12-06
  • 条形码:9787565909528 ; 978-7-5659-0952-8

本书特色

高子芬、李良、宋印利主编的《病理学(供临床医学护理类及相关专业用第4版全国卫生高等职业教育规划教材)》遵循的原则是:①所有疾病均采用世界卫生组织*新的分类。②吸收了国内多所卫生高等职业教育院校参与编写工作,培养和锻炼了这些院校教师撰写教材的能力。参与的院校有10所,分别是北京大学医学部、首都医科大学、哈尔滨医科大学大庆校区、承德医学院、内蒙古医科大学、菏泽医学专科学校、江西医学高等专科学校、桂林医学院、山西医科大学汾阳学院。③编写上仍然体现“三基”——基本理论、基本知识和基本技能。   本教材是为卫生高等职业教育层次学生编写的。   编写的过程中,在着重实用性的基础上力求内容的先进性,将新型传染病如严重急性呼吸综合征、人高致病性禽流行性感冒及肠道病毒71型感染的研究成果及病理所见融入了本教材,使教材在基本知识的基础上跟踪疾病的发生、发展。   本教材增加了“学习目标”,引导学生关注本章重点;加入了“知识链接”,以使学生扩展知识,加强理解;各章结合内容特点增加了“案例”,力求使学生能够及时结合实际病例将所学的知识充分理解和吸收;为了增强理解,本书提供了大体及组织学图片200多幅,以辅助学生的学习。

内容简介

本教材是为卫生高等职业教育层次的学生编写的。在编写过程中,在注重实用性的基础上力求内容的先进性,将新型传染病如严重急性呼吸综合征、禽流感以及肠道病毒71感染编写进了教材。教材增加了“知识连接”和“案例分析”,可以使学生在学习基础知识的同时结合临床,将所学知识充分吸收。

目录

**章 绪论
 **节 病理学的内容及任务 
 第二节 病理学的研究材料与方法
  一、病理学的研究材料
  二、病理学的研究方法
 第三节 病理学的发展
 第四节 如何学习病理学
 第五节 病理学在医学中的地位
第二章 细胞和组织的损伤
 **节 细胞和组织损伤的原因
 第二节 细胞和组织的适应性反应
  一、萎缩 
  二、肥大
  三、增生
  四、化生
 第三节 细胞和组织的损伤
  一、可逆性损伤
  二、不可逆性损伤
第三章 损伤的修复
 **节 细胞和组织的再生
  一、细胞再生的能力 
  二、各种组织的再生过程
  三、再生与分化的机制 
 第二节 纤维性修复
  一、肉芽组织的组成、形态及作用 
  二、瘢痕组织
 第三节 创伤愈合
  一、皮肤创伤愈合 
  二、骨折愈合 
  三、影响创伤愈合的因素
第四章 局部血液循环障碍
 **节 充血和淤血
  一、充血
  二、淤血
 第二节 出血
  一、出血的类型
  二、出血的病理变化
  三、出血的后果
 第三节 血栓形成
  一、血栓形成的条件和机制
  二、血栓形成的过程及形态
  三、血栓的结局
  四、血栓对机体的影响
 第四节 栓塞
  一、栓子运行的途径
  二、栓塞的类型及对机体的影响
 第五节 梗死
  一、梗死的原因及条件
  二、梗死的形态特征及类型
第五章 炎症
 **节 炎症的概述
  一、炎症的概念 
  二、炎症的原因 
  三、炎症的基本病理变化 
  四、炎症的经过和分类 
  五、炎症的局部临床表现和全身
……

第六章 肿瘤 
第七章 心血管系统疾病
第八章 呼吸系统疾病 
第九章 消化系统疾病
第十章 泌尿系统疾病
第十一章 淋巴造血系统疾病 
第十二章 生殖系统和乳腺疾病 
第十三章 内分泌系统疾病 
第十四章 传染病和寄生虫病 
中英文专业词汇索引
主要参考文献
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航