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市场营销概论-理论.实务.案例.实训-(第二版)

市场营销概论-理论.实务.案例.实训-(第二版)

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图文详情
  • ISBN:9787040413328
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:336
  • 出版时间:2015-01-01
  • 条形码:9787040413328 ; 978-7-04-041332-8

本书特色

  杨群祥编*的《市场营销概论--理论实务案例实训(第2版十二五职业教育国家规划教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材,也是高等职业教育市场营销专业“21世纪多元整合一体化”系列教材之一。   本书在总体设计理念上,以《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件精神为指导,以专业知识导入为基本点,以《营销师国家职业标准》资格三级及以上要求与***精品教材评审为标准,以“理论讲透、实务足够、案例同步、实训到位”为原则,以“任务驱动、项目导向”教学模式为切入点。突出以下六个“结合”:①学习知识与道德养成相结合;②内容体系与工作任务相结合; ③理论阐述与实际操作相结合;④适应岗位与可持续发展相结合;⑤课堂教学与业余自修相结合;⑥营销名家介绍与重点语句导读相结合。   本书既可作为高职高专院校市场营销及相关专业群核心课程教材,也可作为其他财经类专业学生学习以及企业营销人员职业培训的教材。   本书配套开发有ppt、课后题答案、学生考核手册、智能备课系统等数字化教学资源,具体获取方式请见书后“郑重声明” 页的资源服务提示。  

内容简介

本书共10章,第1章是树立现代市场营销理念,帮助学习者树立正确的市场营销理念,正确履行市场营销道德与社会责任;第2章是分析市场营销环境,帮助学习者掌握市场调查技巧、市场营销环境分析方法;第3章是识别市场营销机会,帮助学习者把握市场营销机会,准确进行市场定位;第4章是制定市场营销规划,帮助学习者了解竞争对手,确立营销策略;第5章是开发产品策略,帮助学习者认识产品整体概念,进行新产品开发;第6章是实施价格策略,帮助学习者了解影响企业定价的主要因素,掌握企业定价的流程与技巧;第7章是建立渠道策略,帮助学习者掌握。

目录

第1章  树立现代市场营销理念第2章  分析市场营销环境  2.1  市场调查  2.2  市场营销环境  2.3  市场行为分析  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第3章  识别市场营销机会  学习目标  引例小熊电器的目标市场营销  3.1  进行市场细分  3.2  选择目标市场  3.3  明确市场定位  3.4  识别市场营销机会  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第4章  制定市场营销规划  学习目标  引例伊利vs蒙牛  4.1  竞争对手分析  4.2  竞争地位与营销策略  4.3  市场营销策划  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第5章  开发产品策略  学习目标  引例麦肯基的眼光  5.1  产品整体概念与组合策略  5.2  产品的生命周期与策略  5.3  新产品开发策略  5.4  品牌策略  5.5  包装策略  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第6章  实施价格策略  学习目标  引例“都是价格惹的祸”  6.1  影响企业定价的主要因素  6.2  企业定价的流程与技巧  6.3  价格变动与企业对策  6.4  特殊定价策略  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第7章  建立渠道策略  学习目标  引例娃哈哈成功的奥秘  7.1  分销渠道概述  7.2  分销渠道设计  7.3  分销渠道管理  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第8章  整合促销策略  学习目标  引例“广州正在吃”  8.1  促销与沟通  8.2  人员推销  8.3  广告  8.4  营业推广  8.5  公共关系  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第9章  创造顾客价值  学习目标  引例从价格战到顾客管理  9.1  顾客让渡价值  9.2  培养顾客关系  9.3  管理顾客资产  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核第10章  建设市场营销团队  学习目标  引例团队管理精细化  10.1  币场导向型企业文化  10.2  设计市场营销团队  10.3  管理市场营销团队  本章内容结构图  主要概念和观念  重点实务和操作  单元训练  单元考核综合训练与考核课业范例主要参考文献附录一  案例训练参照指标  与规范附录二  职业核心能力训练种类、  等级、参照规范与  标准附录三  职业道德教育领域及  参照规范与标准
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